【醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科畢業(yè)論文】wbc計(jì)數(shù)、crp、pct聯(lián)合檢測在小兒上呼吸道感染中的應(yīng)用研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、山西醫(yī)科大學(xué)本科生畢業(yè)論文院(系)山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院學(xué)科、專業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文題目WBC計(jì)數(shù)、CRP和PCT聯(lián)合檢測在小兒上呼吸道感染中的應(yīng)用研究指導(dǎo)教師任吉蓮吳新宏申請者姓名張亞萍目錄摘要..........................................................................1Abstract...........................................

2、...........................11材料和方法..................................................................21.1一般資料..............................................................21.2方法............................................

3、......................31.2.1采樣與檢測......................................................31.2.2儀器與試劑......................................................31.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法...........................................................

4、.32結(jié)果........................................................................32.1細(xì)菌感染組與非細(xì)菌感染組WBC計(jì)數(shù)比較..................................32.2細(xì)菌感染組與非細(xì)菌感染組CRP比較......................................42.3細(xì)菌感染組與非細(xì)菌感染組PCT比較......

5、................................43討論........................................................................4參考文獻(xiàn)......................................................................5致謝..................................

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論