華一舒心飲料營銷策劃畢業(yè)設計

1、高職畢業(yè)設計高職畢業(yè)設計題目：目：華一舒心飲料營銷策劃華一舒心飲料營銷策劃院部：部：商學院商學院專業(yè)：業(yè)：市場營銷市場營銷姓名：名：學號：號：指導教師：指導教師：20122012年1212月2121日5.4促進銷售策略...............................................................................................................

2、....105.4.1廣告促銷方案.......................................................................................................105.4.2人員促銷方案.......................................................................................

3、................115.4.3營業(yè)推廣方案.......................................................................................................115.4.4公共關系促銷方案.........................................................................

4、......................126、執(zhí)行時間表................................................................................................................................127營銷預算......................................................

5、.................................................................................138市場營銷管理策劃.......................................................................................................................148.1市場營銷

6、計劃策劃...........................................................................................................148.2市場營銷組織策劃................................................................................................

7、...........148.3市場營銷執(zhí)行策劃...........................................................................................................148.4市場營銷控制策劃............................................................................

8、...............................14感謝語..............................................................................................................................................15參考文獻....................................

9、......................................................................................................16附錄：調查問卷.............................................................................................................