小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末綜合試卷2

1、1小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)期末綜合試卷（二）學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)一、讀詞語(yǔ)，在正確的讀音下面畫(huà)上“——”。（2%）幽靜①yōujng②yōujn③yōujīn舒適①shūs②shūsh③sūs犧牲①xīshēng②xīsēng③xīshēn阻撓①zǔlǎo②zhnǎo③zǔno嘗試①cnshī②chnsh③chngsh徘徊①pǎihui②pihui③pihu二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6%）guzokngzhmiljngōngmodnlngl()()()

2、()()()djwrǔzhzodǐngzhchāngshnggōngyjīngzhn()()()()()（）三、比較字形再組詞。（5%）賤（）卷（）僵（）璧（）堪（）戀（）踐（）券（）疆（）壁（）湛（）巒（）pn()shān()xiāng()jiāng()噴扇相將pēn()shn()xing()jing()四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5%）風(fēng)（）仆仆（）（）不安別具（）（）一言（）（）負(fù)（）請(qǐng)（）匠（）獨(dú)（）口口（）（）書(shū)聲（）（）神（）

3、妙（）困（）不解五、選詞填空。（6%）尊敬敬愛(ài)敬仰敬佩1、（）師長(zhǎng)，是我們學(xué)生的美德。2、紀(jì)念碑前的棵棵松樹(shù)，象征著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念和（）。3、我們懷著（）的心情訪問(wèn)了戰(zhàn)斗英雄們。既然…就…即使…也…不但…而且…如果…就…既然…也…只要…就…4、（）來(lái)到了山腳下，山再高再陡，我們（）要爬上山頂。5、我們（）來(lái)到山腳下，（）要鼓足勇氣爬上山頂。6、（）這座山再高再陡，我們（）要爬上山頂。六、結(jié)合語(yǔ)句解釋加點(diǎn)字的意思。（4%）1、我赤裸

4、裸來(lái)到這個(gè)世界上，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？（）一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。（）2、這個(gè)消息絕對(duì)可靠。（）到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。（）由于戰(zhàn)爭(zhēng)，這里已是彈盡糧絕了。（）3、這里風(fēng)景太美了，群嶺起伏，連綿不斷。（）父親總伏案工作到天明。（）這頭倔強(qiáng)的黃牛，終于被降伏了。（）七、按要求把句子換過(guò)說(shuō)法，句子的意思不能變。（6%）1、看到天安門(mén)廣場(chǎng)這璀璨的華燈，我怎么能夠忘得了這位親愛(ài)的戰(zhàn)友？陳述句：2、讀了《十六年前的回憶》一課，我們

5、怎么能夠不受教育？陳述句：3、把“小草終于掀翻了阻止它生長(zhǎng)的石塊”改成“把”字句和“被”字句。（1）“把”字句：3十一、作文。（40%）題目：讀《病床上的作家》后的體會(huì)要求：1、認(rèn)真閱讀短文《病床上的作家》一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。2、字?jǐn)?shù)為400字左右。附加題（12%）。人生是什么有人說(shuō)，人生是水；有人說(shuō)，人生是火。人生到底是什么？請(qǐng)把下列詞語(yǔ)填入合適的（）里。挫折；勤勞；事業(yè)；希望；無(wú)聊；友誼；自由；厭世；幸福；困難；虛

6、榮；奮斗。1、（）說(shuō)：人生是建筑史上的一塊磚瓦。2、（）說(shuō)：人生是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳。3、（）說(shuō)：人生是茫茫綠洲的絢麗花朵。4、（）說(shuō)：人生是幫助別人向上的階梯。5、（）說(shuō)：人生是耕耘大自然的那頭牛。6、（）說(shuō)：人生是天空快樂(lè)飛翔的白鴿。7、（）說(shuō)：人生是一桌供人享受的美餐。8、（）說(shuō)：人生是一杯沒(méi)有味道的白開(kāi)水。9、（）說(shuō)：人生是一條坎坷曲折的山路。10、（）說(shuō)：人生是一艘行過(guò)暗礁中的船。11、（）說(shuō)：人生是一件鑲金配玉的外衣。12、