小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、人教版語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷人教版語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.(7.5.(7.5分)fywngxinxng軍（）（）樂(lè)興（）（）兵死（）（）木（）蠢（）想（）制（）狀木（）盤(pán)（）（）懷（）慕模（）二、查字典（二、查字典（4.54.5分）分）小云看課外書(shū)，“苫”字不認(rèn)識(shí)，她應(yīng)用查字法，先查，再查。后來(lái)寫(xiě)讀后感，“men心自問(wèn)”的“men”字不會(huì)寫(xiě)，她應(yīng)用查字法，先查，再查?！巴浮痹谧值淅锏慕?/p>

2、釋有五種：①滲透、穿透；②暗地里告訴；③透徹；④達(dá)到飽滿的、充分的程度；⑤顯露。那么“黃中透紅”的“透”應(yīng)取第種解釋?zhuān)弧巴嘎断ⅰ钡摹巴浮睉?yīng)取第種；“衣服濕透”的“透”應(yīng)選第種。三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并歸類(lèi)（三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并歸類(lèi)（7分）分）①神()妙()②聚()會(huì)()③足()多()④五()六()⑤奇()異()⑥鳥(niǎo)()花()其中描寫(xiě)景物的有：，描寫(xiě)人物的有：。（只填序號(hào)）四、按要求完成句子（四、按要求完成句子（7分）分）⑴小學(xué)生要多學(xué)

3、習(xí)，多鍛煉?！靖姆磫?wèn)句】：⑵紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游瀉下來(lái)?！究s句】：⑶我的心情久久不能平靜。【改比喻句】：⑷爸爸仍在津津有味地觀看精美的“世界杯”比賽?！靖牟【洹浚孩砷_(kāi)學(xué)初，我要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心?！靖牟【洹浚孩誓阕钕矚g的一句歇后語(yǔ)是：(7)藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就要向柱子上撞?！?改為轉(zhuǎn)述句)按原文填空，并做題。(11分)“卻看妻子愁何在，。，青春作伴好還鄉(xiāng)?！痹?shī)

4、句中“卻”的意思是；“妻子”的意思是。這幾句詩(shī)選自古詩(shī)；詩(shī)人是朝的；全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人的思想感情。古詩(shī)《鳥(niǎo)鳴澗》一句詩(shī)句“人閑桂花落，夜靜春山空”中“先”的意思是，詩(shī)句的意思是。五、指出下面用什么修辭手法（五、指出下面用什么修辭手法（3分）分）了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等

5、候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著，他輕輕地關(guān)上了房門(mén)。很快，一分鐘過(guò)去了，班杰明打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切（）擺放得井然有序，（）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“干杯，你可以走了?！鼻嗄耆耸殖志票幌伦鱼蹲×耍葘擂斡诌z憾地說(shuō)：“可是，我……還沒(méi)有向您請(qǐng)救呢……”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊

6、掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！薄耙环昼姟环昼姟鼻嗄耆巳粲兴?，眉頭緊鎖。突然，他大聲說(shuō)，“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開(kāi)心地走了。后來(lái)，青年人給班杰明寫(xiě)了一封信，感謝班杰明對(duì)他的教育。1聯(lián)系上下文，在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）2根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)，寫(xiě)在