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文檔簡介
1、高二生物必修3導學案(選修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第1頁共5頁免疫失調引起的疾病【學習目標】1舉例說明過敏反應2關注器官移植所面臨的問題3關注艾滋病的流行與預防【課前預習】1免疫功能失調,可表現(xiàn)為免疫功能不足或缺陷導致病,或因免疫功能過強引發(fā)或病。免疫缺陷?。阂活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的,叫做先天性免疫缺陷病,另一類則是由于疾病或其他因素引起的,叫做免疫缺陷病。2獲得性免疫缺陷綜合征:英文簡稱;病原體中文名稱(英文簡稱病毒)。它是一種
2、病毒,其遺傳物質由兩條單鏈分子組成。病毒在寄主細胞內能形成病毒的DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細胞染色體的復制而復制,且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別,它通過和過程,合成并裝配成大量的病毒顆粒,再通過出芽方式使寄主細胞裂解死亡。(1)病因:HIV主要攻擊對象是,大量死亡,導致患者免疫功能相繼嚴重缺陷,各種病原體。(2)潛伏期:到不等,處于潛伏期的病人雖然無癥狀表現(xiàn),但是和艾滋病患者一樣具有。(3)艾滋病主要傳播途徑:。3超敏反應
3、(過敏反應):一般情況下,機體在接觸相同抗原時會作出恰當?shù)倪m應性免疫應答以保護自身,但在免疫應答反應過強或反應異常時,機體也會產(chǎn)生以或為表現(xiàn)的反應。引起超敏反應的物質叫,外源性的如高二生物必修3導學案(選修)第二章生物個體的穩(wěn)態(tài)第3頁共5頁分子組成。病毒在寄主細胞內能形成病毒的DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細胞染色體的復制而復制,且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別,它通過和過程,合成并裝配成大量的病毒顆粒,再通過出芽方式使寄主細胞
4、裂解死亡。3、病原體的分布:艾滋病患者和攜帶者的血液、精液、唾液、淚液、尿液、乳汁、陰道分泌物和傷口滲出液中。4、主要傳播途徑:性接觸、血液感染、母嬰傳播。5、機理:HIV病毒侵入人體后,與細胞結合,破壞細胞,使免疫調節(jié)受到抑制,并逐漸使人體的免疫系統(tǒng)癱瘓、功能瓦解,最終無法抵抗其它病菌、病毒的入侵,或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。(潛伏期數(shù)月到10年不等)6、預防措施:切斷傳播途徑、管理傳染源、保護易感人群等。【思考題2】關于“人類免疫缺陷病毒
5、”的敘述中,正確的是()A常用HLA表示B主要侵犯人體T細胞C常用AIDS表示D先使體液免疫功能嚴重缺損,繼而影響細胞免疫【思考題3】生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋?。ǎ〢.與病毒攜帶者握手B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具C.叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人D.洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械知識點三:免疫系統(tǒng)的功能免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能:監(jiān)控并清
6、除體內已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞。我們體內每天都可能產(chǎn)生癌細胞,免疫系統(tǒng)時刻監(jiān)視著突變了的“自己”成分,并將它們及時清除。艾滋病患者由于免疫功能缺失,所以的發(fā)病率大大升高。知識點四:免疫學的應用1、免疫預防——患病前的預防將經(jīng)過處理的已失去致病能力的抗原(活疫苗、死疫苗、類毒素)注入人體內,使人在不發(fā)病的情況下,主動獲得特異性免疫力,從而產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞的方法,如種牛辣痘預防天花等。此法不能預防所有傳染病
7、,有一些傳染性疾病至今未研制出有效的疫苗。2、免疫治療——患病或感染后的治療在人患病或已經(jīng)感染病原體的情況下,通過對人輸入抗體(如抗毒素,胎盤球蛋白)、淋巴因子和某些藥物等,調整病人免疫功能,使機體抵抗疾病的能力增強,從而達到治療的目的。3、器官移植器官移植最主要的是防止免疫反應(這屬于免疫,主要由細胞發(fā)揮作用),為減輕免疫排斥反應,病人要長期使用適當劑量的免疫抑制劑,使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”處于無應答或弱應答狀態(tài)。4、疾病檢測和科學研究
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