[第1講]運(yùn)動(dòng)學(xué)、靜力學(xué)

1、2013自主招生筆試通用課程GeneralCoursesfUniversityAutonomousEnrollment（2013）物理第1講學(xué)生版1學(xué)而思2013自主招生筆試通用課程GeneralCoursesfUniversityAutonomousEnrollment（2013）物理第1講運(yùn)動(dòng)學(xué)與靜力學(xué)課程介紹課程介紹本模塊一輪復(fù)習(xí)難度還是很大的，由于不是高考的難點(diǎn)，所以難免遺忘嚴(yán)重。在高考一輪復(fù)習(xí)的知識框架下，本講義適度拓展一些小

2、點(diǎn)。知識總結(jié)與拓展知識總結(jié)與拓展一運(yùn)動(dòng)的相對性ABBCACvvv?????vvv??相對絕對牽連合速度的前腳標(biāo)與第一個(gè)分速度的前腳標(biāo)相同。合速度的后腳標(biāo)和最后一個(gè)分速度的后腳標(biāo)相同。②前面一個(gè)分速度的后腳標(biāo)和相鄰的后面一個(gè)分速度的前腳標(biāo)相同。③所有分速度都用矢量合成法相加。④速度的前后腳標(biāo)對調(diào)，改變符號。以上求相對速度的式子也同樣適用于求相對位移和相對加速度。二斜拋研究斜拋運(yùn)動(dòng)可以有多種方法，既可以將它看成是水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)和豎直方向

3、的（上或下）拋運(yùn)動(dòng)的合成；也可以看做是拋出方向的勻速運(yùn)動(dòng)和一個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)的合成三力矩平衡不妨把力矩平衡直接理解成初中的杠桿平衡原理，只不過動(dòng)力和阻力往往不止一個(gè)。而且“支點(diǎn)”可以任意選取。一個(gè)物體如果受共點(diǎn)力平衡，則合外力一定為零；如果受外力不共點(diǎn)，則外力總和為零，且選取某個(gè)位置為支點(diǎn)后，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積與阻力與阻力臂的乘積相抵。2013自主招生筆試通用課程GeneralCoursesfUniversityAutonomousEnr

4、ollment（2013）物理第1講學(xué)生版3【例5】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧被豎直固定在地面上，將重物在彈簧正上方高處靜止m1h釋放，重物自由下落后與彈簧接觸，經(jīng)過時(shí)間后被彈簧向上拋出，如將重物在彈簧m1tm正上方高處靜止釋放，重物自由下落后與彈簧接觸，經(jīng)過時(shí)間后被彈簧向??221hhh?m2t上拋出，則（）AB12tt?12tt?CD條件不足，無法確定12tt?勻變速計(jì)算勻變速計(jì)算【例6】如圖所示，一小球自傾角為θ的斜面的上方O點(diǎn)沿一光

5、滑斜槽OA由靜止開始滑下，若要使該小球滑至斜面所需的時(shí)間最短，則OA與鉛垂線之間的夾角Ф應(yīng)取何值【例7】如圖所示，在傾角為Φ的光滑斜面頂端有一質(zhì)點(diǎn)A由靜止開始自由下滑，與此同時(shí)在斜面底部有一質(zhì)點(diǎn)B自靜止開始以勻加速度a背離斜面在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)設(shè)A下滑到斜面底部能沿著光滑的小彎曲部分平穩(wěn)地朝B追去，為使A不能追上B，求a的取值范圍相對運(yùn)動(dòng)相對運(yùn)動(dòng)【例8】質(zhì)點(diǎn)P1，以由A向B作勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)質(zhì)點(diǎn)P2以從B指向C作勻速運(yùn)動(dòng)，1?2?，∠A