淺析俄語學(xué)習(xí)中關(guān)于聽力的訓(xùn)練

1、淺析俄語學(xué)習(xí)中關(guān)于聽力的訓(xùn)練淺析俄語學(xué)習(xí)中關(guān)于聽力的訓(xùn)練摘要：在俄國語言的學(xué)習(xí)中，聽、說、讀、寫缺一不可。在這四個(gè)元素中，聽是吸收和接受語言知識(shí)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)說、讀、寫的關(guān)鍵手段。而要想在聽力上取得突破，則需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中反復(fù)對(duì)聽覺進(jìn)行刺激，營造一個(gè)良好的視聽氛圍，從而才能提高俄語學(xué)習(xí)中的聽力水平。關(guān)鍵詞：俄語聽力；記憶；聽力能力；訓(xùn)練中圖分類號(hào)：G623.35文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10064117（2011）09025301眾所周

2、知，蘇聯(lián)解體后，作為中國重要的鄰國，俄羅斯和中國之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來不斷攀升，而在中俄經(jīng)貿(mào)合作過程中，邊境貿(mào)易占有很大的比重。邊境貿(mào)易興盛，則需要大量精通俄語的人才，因此，在黑龍江的許多高校中，俄語是除了英語外，學(xué)習(xí)人數(shù)最多，應(yīng)用程度最廣的一門外國語言。而要想學(xué)好俄語，則一定要重視聽力的作用。為了給俄語學(xué)習(xí)者提供一定的參考，本文試圖從以下幾個(gè)方面來談?wù)勅绾翁岣叨碚Z聽力。一、詞匯量和語法是提高聽力的基礎(chǔ)不管在什么語言中，要想聽懂對(duì)方在說什么

3、，首先最重要的事情，你要知道對(duì)方說的內(nèi)容是什么，而一門語境。（一）主動(dòng)開口去說。中國的學(xué)生，學(xué)習(xí)一門外國語言，最大的特征就在于啞巴外語。因?yàn)榻虒W(xué)模式、教學(xué)環(huán)境上的局限性，很多學(xué)生在理論考試中能夠取得很優(yōu)異的成績，但是在口語上水平卻很低。這種應(yīng)試性的學(xué)習(xí)方式實(shí)在是不可取。很多人無法將語言的聲音信息和其表達(dá)的詞義聯(lián)系起來，只能通過視覺來辨認(rèn)已經(jīng)掌握的語言知識(shí)。要想克服此種缺憾，更好的提高聽力理解能力。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽的開口去說。試問如果一

4、個(gè)人在學(xué)習(xí)外語中，連單詞的正確讀音都掌握不了，那聽別人從何談起？所以大膽的說，才能知曉自己的不足和欠缺。知道自己錯(cuò)在哪，這才能夠去糾正自己的發(fā)音上的錯(cuò)誤。（二）不斷對(duì)聽覺進(jìn)行反復(fù)刺激。反反復(fù)復(fù)的聽各種俄語，從而不斷提高對(duì)聽力的敏感性和熟練程度.聽，又分為精聽和泛聽。前種注重的是對(duì)語言的深度理解，后者則注重的是對(duì)內(nèi)容的理解和訓(xùn)練速度。兩種聽力方式各有利弊，如果將兩種方式結(jié)合著聽，二者取長補(bǔ)短，則能達(dá)到事半功倍的效果。但是，在聽力訓(xùn)練中，一