復合型翻譯專業(yè)人才翻譯能力的培養(yǎng)

1、復合型翻譯專業(yè)人才翻譯能力的培養(yǎng)復合型翻譯專業(yè)人才翻譯能力的培養(yǎng)21世紀是一個國際化的知識經濟時代，隨著全球化和我國對外開放的進一步深入，國際交往日益頻繁，社會對翻譯人才的需求已呈多元化態(tài)勢，無論是從質量上還是數量上都有了更高的要求。市場呼喚復合型翻譯人才，培養(yǎng)和造就復合型翻譯人才是我國高校翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建與改革的方向。.cOm翻譯是一門獨立的學科，它處在跨文化交流的前沿，是從一種語言符號到另一種語言符號的轉換活動，翻譯能力是交

2、際應用能力的重要體現(xiàn)。目前，國際上大約有270多所高校開設翻譯教學與研究課程[1]，其對翻譯人才的培養(yǎng)主要是以市場需求為導向，著重培養(yǎng)學生的翻譯技巧和實際應用能力，使學生畢業(yè)后能勝任各領域的專業(yè)翻譯工作。相比國外發(fā)達國家，我國的翻譯教學研究明顯滯后。2006年，教育部批準設立了翻譯本科專業(yè)，同年復旦大學、廣東外語外貿大學、河北師范大學3所高校招收翻譯專業(yè)本科生。2007年，北京外國語大學、上海外國語大學等15所院校也被批準招收翻譯專業(yè)本

3、科生。以北京外國語大學為例，翻譯系設在英語學院，成立于2007年，同年還獲得教育部批準成立了應用型碩士學位點，2009年獲準自設翻譯學博士點。經過多年的不懈努力，我國高校翻譯此外，翻譯市場沒有準入制度約束，缺少資質鑒定，隨便一個人就可以注冊一家翻譯公司，很多翻譯公司就是兩個人，一部電話。因此翻譯從業(yè)人員隊伍的現(xiàn)狀并不樂觀，翻譯的總體水平也并不高，翻譯人才特別是復合型翻譯人才嚴重匱乏。中國翻譯協(xié)會在2010年開展的翻譯產業(yè)調研顯示[3]，

4、在接受調查的企業(yè)中有67.7%的企業(yè)認為目前語言服務行業(yè)最缺乏的是高素質的中譯外人才。隨著我國對外經濟文化交流的不斷深入，翻譯市場需求日益多元化和專業(yè)化。市場的一頭是對翻譯人才需求量的劇增，另一頭卻是翻譯畢業(yè)生就業(yè)難。社會對翻譯人才的需求與供給之間的矛盾凸顯了國內翻譯人才培養(yǎng)的缺陷，迫切需要高校培養(yǎng)社會發(fā)展需要的復合型翻譯專業(yè)人才。二、復合型翻譯專業(yè)人才翻譯能力的內涵翻譯是涉及語言和文化的語際轉換活動，其目的是為了更好地進行文化交流和信