九年級下歷史教學計劃_共3篇

1、九年級下歷史教學計劃九年級下歷史教學計劃_共3篇第1篇：九年級歷史下冊教學計劃一目的要求1弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，引導學生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀。2要求學生掌握基礎的歷史知識，了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學生歷史唯物主義的基本觀點，以及應用歷史唯物主義基本觀點觀察和分析問題的能力。二教材分析本學期講授的《世界歷史》下冊，基本內容分為兩部分。２20XX年9月“二戰(zhàn)”結束至今，是世界的兩極格局

2、向多極化過渡時期。這一時期：兩極格局形成—演變—解體，隨之向多極化過渡。世界經(jīng)濟快速發(fā)展，全球經(jīng)濟一體化趨勢增強。四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動社會生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟的發(fā)展。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當今世界的兩大主題。——以上內容，即是本學期講授的重點內容。三學生情況分69、70兩班差距有的大，且兩班學習基礎不平衡，有些同學基礎差，所以本期教學中，要