版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北京師范大學(xué)珠海分校教育學(xué)院1北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文論文題目:論文題目:關(guān)于關(guān)于3~63~6歲幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀的研究歲幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀的研究—以從化江埔街幼兒園為例以從化江埔街幼兒園為例學(xué)生姓名譚婉華學(xué)號(hào)1007020074專(zhuān)業(yè)10學(xué)前教育學(xué)院教育學(xué)院指導(dǎo)教師姓名雷有光指導(dǎo)教師職稱(chēng)講師指導(dǎo)教師單位北師大珠海分校教育學(xué)院201201年月日北京師范大學(xué)珠海分校教育學(xué)院3關(guān)于關(guān)于3~63~6歲幼兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀的研究歲幼
2、兒家庭早期閱讀現(xiàn)狀的研究——以從化江埔街幼兒園為例摘要近年來(lái),終身閱讀越來(lái)越受社會(huì)重視,早期教育作為終身閱讀的重要基礎(chǔ)不容忽視。而發(fā)展早期教育的重要依托是家庭的培養(yǎng),本論文以從化市江埔街三間幼兒園200名3~6歲的幼兒為對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法分別研究了幼兒家長(zhǎng)的閱讀認(rèn)識(shí)、幼兒閱讀環(huán)境、幼兒閱讀材料、親子共讀4個(gè)方面來(lái)了解3~6歲幼兒家庭早期教育的培養(yǎng)現(xiàn)狀,分析總結(jié)得出以下結(jié)論:家長(zhǎng)的閱讀習(xí)慣差,家庭中用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的開(kāi)支少,家長(zhǎng)的對(duì)早期閱讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3-6歲幼兒家庭常規(guī)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以塘沽第一幼兒園為例.pdf
- 3-6歲幼兒收視現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以保定幼兒園為例.pdf
- 55829.幼兒園早期閱讀活動(dòng)現(xiàn)狀研究——以貴陽(yáng)市5所幼兒園為例
- 3-6歲幼兒在園自主閱讀材料選擇的研究——以長(zhǎng)沙市A幼兒園為例.pdf
- 中班幼兒早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查研究——以保定市幼兒園為例.pdf
- 幼兒園3——6歲幼兒叛逆期觀(guān)察研究
- 幼兒園環(huán)保教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以xx幼兒園為例
- 3-6歲幼兒參加興趣班現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以保定市兩所幼兒園為例.pdf
- 幼兒園早期閱讀教學(xué)現(xiàn)狀研究——以重慶市主城區(qū)為例.pdf
- 幼兒園文學(xué)閱讀教育的現(xiàn)狀分析與策略研究——以青島市8所幼兒園為例.pdf
- 淺議幼兒園早期閱讀活動(dòng)
- 22819.36歲幼兒家庭親子閱讀現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談?dòng)變簣@早期閱讀的指導(dǎo)
- 11633.4~5歲幼兒傾聽(tīng)行為的研究——以鞍山市某幼兒園為例
- 幼兒園家園合作現(xiàn)狀研究——以重慶市主城區(qū)幼兒園為例.pdf
- 61634.幼兒園大班語(yǔ)言游戲的現(xiàn)狀研究——以海軍大連艦艇學(xué)院幼兒園為例
- 幼兒園早期閱讀課題計(jì)劃
- 82019.幼兒園大班模式教育現(xiàn)狀分析——以保定市幼兒園為例
- 48799.幼兒園體育區(qū)域自選游戲的研究——以a幼兒園為例
- 幼兒園早期閱讀教育的文獻(xiàn)綜述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論