貴州師范大學(xué)2018年碩士研究生復(fù)試大綱-認(rèn)知心理學(xué)（學(xué)術(shù)型復(fù)試）

1、1貴州師范大學(xué)研究生入學(xué)考試大綱（復(fù)試）貴州師范大學(xué)研究生入學(xué)考試大綱（復(fù)試）（科目：認(rèn)知心理學(xué)）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)全日制攻讀基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試認(rèn)知心理學(xué)科目復(fù)試考試內(nèi)容包括認(rèn)知心理學(xué)緒論、學(xué)習(xí)理論與應(yīng)用、專業(yè)知識學(xué)習(xí)理論與應(yīng)用、知識獲得與應(yīng)用、記憶理論與應(yīng)用、決策原理與應(yīng)用等，要求考生系統(tǒng)掌握本門學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

2、（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)簡答題：4小題，每小題10分，共40分分析論述題：2小題，每小題30分，共60分三、考查范圍三、考查范圍第一章緒論第一節(jié)概述一、應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)的興起1.認(rèn)知心理學(xué)誕生的標(biāo)志是什么？奈賽爾出版第一本《認(rèn)知心理學(xué)》標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生。2.什么是計算機(jī)隱喻？把人的認(rèn)知看作是信息加工系統(tǒng)，認(rèn)為認(rèn)知就是信息加工。二、認(rèn)知心

3、理學(xué)原理的應(yīng)用應(yīng)用到工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計，教育等等領(lǐng)域。三、認(rèn)知心理學(xué)理論的作用將認(rèn)知心理學(xué)的原理運(yùn)用于產(chǎn)品的設(shè)計。第二節(jié)應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)的淵源一、應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)主要觀點(diǎn)來源1.哲學(xué)觀點(diǎn)2.命題3知識通過文化實(shí)踐獲得，人類獲得的知識帶有情境性，人類通過分布式獲得知識。四、影響知識提取的因素五、知識提取方法第二節(jié)知識獲得研究與應(yīng)用一、知識獲得應(yīng)用研究二、知識獲得研究趨勢第四章專業(yè)知識學(xué)習(xí)理論與應(yīng)用第一節(jié)專業(yè)知識學(xué)習(xí)原理概述一、學(xué)習(xí)概述學(xué)習(xí)有三個要點(diǎn)

4、：第一，主體身上必須產(chǎn)生某種變化；這種變化能相當(dāng)持久保持；第三，主體的變化是由他與環(huán)境相互作用而產(chǎn)生的。二、獲得和建構(gòu)專業(yè)知識三、專業(yè)知識的特征存在于特殊領(lǐng)域中，但是又能與外在領(lǐng)域進(jìn)行交流。四、創(chuàng)設(shè)有效學(xué)習(xí)環(huán)境五、有意義學(xué)習(xí)和適應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)是符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有知識建立起非人為的，具有實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。第二節(jié)認(rèn)知結(jié)構(gòu)模型及應(yīng)用一、認(rèn)知結(jié)構(gòu)模式化二、基于問題的學(xué)習(xí)的到基于項目的學(xué)習(xí)三、學(xué)習(xí)反饋、修正和反省四、群體學(xué)習(xí)模式和研究