貴州師范大學(xué)2018年碩士研究生復(fù)試大綱-《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》復(fù)試考試大綱復(fù)試

1、1貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱（復(fù)（復(fù)試）試）(科目：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計專業(yè)名稱：教育碩士）一、考查目標一、考查目標要求考生掌握有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中的問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時間（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分。考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式

2、為閉卷、筆試。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的含義、理論依據(jù)和技術(shù)：約20分數(shù)學(xué)基本課型的教學(xué)設(shè)計：約30分常見的數(shù)學(xué)教學(xué)模式：約20分數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計：約20分數(shù)學(xué)活動課的教學(xué)設(shè)計：約10分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)簡答題：共20分論述題：共30分教材分析：20分教學(xué)設(shè)計：共30分三、考查范圍三、考查范圍（一）數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的含義、理論依據(jù)和技術(shù)（1）考查目標了解：數(shù)學(xué)設(shè)計的理念、

3、思路、理論依據(jù)，數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容分析和學(xué)生分析的思路。理解：數(shù)學(xué)教學(xué)三維目標設(shè)計的內(nèi)容，能清楚區(qū)分三維目標的層次。掌握：數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的本質(zhì)及意義。（2）考查內(nèi)容1數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的含義、思路、理念2數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的理論依據(jù)31問題的含義、特征與類型2數(shù)學(xué)問題解決的概念、過程及影響因素3數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計4數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)案例分析（五）數(shù)學(xué)活動課的教學(xué)設(shè)計（1）考查要求了解：數(shù)學(xué)活動課的含義、價值及類型。理解：數(shù)學(xué)探究課；數(shù)學(xué)建模課；數(shù)學(xué)實踐課

4、。掌握：數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)活動課的3種課型的設(shè)計思想和方法。（2）考查內(nèi)容1數(shù)學(xué)活動課的含義、功能及類型2數(shù)學(xué)探究課及其教學(xué)設(shè)計3數(shù)學(xué)建模課及其教學(xué)設(shè)計4數(shù)學(xué)實踐課及其教學(xué)設(shè)計四、樣四、樣題一、簡答題（本大題共一、簡答題（本大題共2小題，每小題小題，每小題10分，共分，共20分）請仔細思考，然后回分）請仔細思考，然后回答后面的問題。答后面的問題。1數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的目的是什么？完成數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計，教師需要考慮哪幾個方面？2在高一（1）班

5、的“指數(shù)函數(shù)”教學(xué)中，張老師設(shè)置了如下情境：某細胞分裂時，由1個分裂成2個，2個分裂成4個，4個分裂成8個，……，如果分裂一次需要10min，那么1個細胞1h后分裂成多少個細胞？假設(shè)細胞分裂的次數(shù)為x，相應(yīng)的細胞個數(shù)為y，則x2=y當x=6時，。即一個細胞1h后分裂成64個細胞。64=2=y6在上述例子中，x只能取正整數(shù)。我們還知道對于式子，x取負整數(shù)和x20也是有意義的。那么x能取分數(shù)甚至無理數(shù)嗎？請問上述“細胞分裂”實例對于學(xué)生學(xué)習

6、指數(shù)函數(shù)有何作用？二、論述題（本大題共二、論述題（本大題共30分）下面是有關(guān)初中統(tǒng)計內(nèi)容的問題設(shè)計。請仔分）下面是有關(guān)初中統(tǒng)計內(nèi)容的問題設(shè)計。請仔細思考，然后回答后面的問題。細思考，然后回答后面的問題。某工廠有5個股東，100個工人。工人的工資總額與工廠的股東總利潤見199019911992總額（萬元）1510股東利潤工人工資年份O5圖1工人工資與股東利潤對比圖年度工人工資總額股東總利潤1990年10萬元5萬元1991年12.5萬元7.