貴州師范大學(xué)2018年碩士研究生復(fù)試大綱-教育學(xué)原理(學(xué)術(shù)型復(fù)試)_第1頁
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1、貴州師范大學(xué)研究生入學(xué)考試大綱(復(fù)試)貴州師范大學(xué)研究生入學(xué)考試大綱(復(fù)試)(科目:教育學(xué)原理)一、考查目標(biāo)旨在考查考生有關(guān)教育學(xué)原理的基本常識、基本概念和基本理論。要求考生系統(tǒng)掌握本學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。具體目標(biāo):1.正確認(rèn)識本課程的性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象,全面了解本課程的體系、結(jié)構(gòu),對教育學(xué)的理論與實踐有總體的認(rèn)識。2.學(xué)會理論聯(lián)系實際,能夠運用所學(xué)的教育基本理論、基本知識

2、和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)教育理論問題和實際問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)(一)試卷成績及考試時間本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘。(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分簡答題:3小題,每小題10分,共30分分析論述題:2小題,每小題20分,共40分三、考查范圍三、考查范圍一、教育學(xué)概述一、教育學(xué)概述(一)教育學(xué)的研究對象(二)教育學(xué)的研究任務(wù)(三)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1

3、教育學(xué)的萌芽2獨立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展320世紀(jì)以來教育學(xué)的發(fā)展l關(guān)于影響人的身心發(fā)展因素的主要觀點單因素論與多因素論;內(nèi)發(fā)論與外鑠論;內(nèi)因與外因交互作用論。2遺傳素質(zhì)及其在人的身心發(fā)展中的作用3環(huán)境及其在人的身心發(fā)展中的作用(三)學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用1個體個性化與個體社會化2學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的主導(dǎo)作用及有效發(fā)揮的條件五、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)五、教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)(一)教育目的l教育目的的概念教育目的的定義;教育目的與

4、教育方針的關(guān)系。2關(guān)于教育目的的主要理論個人本位論,社會本位論;內(nèi)在目的論,外在目的論;教育準(zhǔn)備生活說,教育適應(yīng)生活說;馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說。3教育目的確立的依據(jù)4我國的教育目的1949年以來各個時期的教育目的;我國教育目的的精神實質(zhì)。5全面發(fā)展教育的構(gòu)成全面發(fā)展教育的組成部分:全面發(fā)展教育各組成部分之間的關(guān)系。(二)培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)的概念培養(yǎng)目標(biāo)的定義;培養(yǎng)目標(biāo)與教育目的的關(guān)系。2我國中小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)六、教育制度六、教育制度

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