杭州師范大學2016年848地理教學論考研真題

1、杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙2016年考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱地理教學論地理教學論（本考試科目共（本考試科目共6頁，第頁，第1頁）頁）杭州師范大學2016年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼：考試科目代碼：848考試科目名稱：考試科目名稱：地理教學論說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。一、名詞解釋（一、名詞解釋（3030分）分）1地理技能（地理技能

2、（8分）分）2.2.地理課程目標（地理課程目標（8分）分）3地理教學過程的本質（地理教學過程的本質（7分）分）4.4.地理學習評價（地理學習評價（7分）分）二、簡答題（二、簡答題（4040分）分）1根據教師對課程內容和學生活動的控制程度，可以將教學模式分為封閉型、引導型和開根據教師對課程內容和學生活動的控制程度，可以將教學模式分為封閉型、引導型和開放型。簡述引導型的教學模式特點（放型。簡述引導型的教學模式特點（1010分）分）2.2.請

3、簡述地理教學內容設計如何實現利于“教”與“學”活動的開展。請簡述地理教學內容設計如何實現利于“教”與“學”活動的開展。（1515分）分）3.3.舉例說明地理課程教學目標中的“過程與方法”這一子目標（舉例說明地理課程教學目標中的“過程與方法”這一子目標（1515分）分）三、問答題（三、問答題（4040分）分）1.1.以“大氣環(huán)境第一部分”教學內容為例，概述地理教學中的提問技能？（以“大氣環(huán)境第一部分”教學內容為例，概述地理教學中的提問技能

4、？（2020分）分）2.2.簡述地理探究式學習的特點并設計地球公轉的地理意義一節(jié)的探究式教學過程？（簡述地理探究式學習的特點并設計地球公轉的地理意義一節(jié)的探究式教學過程？（2020分）分）四、綜合題（四、綜合題（4040分）分）以湘教版高中教材必修以湘教版高中教材必修1第二章《自然環(huán)境中的物質運動和能量交換》的第三節(jié)“大氣第二章《自然環(huán)境中的物質運動和能量交換》的第三節(jié)“大氣環(huán)境第一部分”為教學內容，請分析教材的難點和重點，提供學生活動

5、的教學具，設計引導環(huán)境第一部分”為教學內容，請分析教材的難點和重點，提供學生活動的教學具，設計引導學生開展探究學習的教學活動的過程。學生開展探究學習的教學活動的過程。（4040分）分）請完成以下三個方面：請完成以下三個方面：1、教材的重難點；、教材的重難點；2、教學目標；、教學目標；杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙2016年考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱地理教學論地理教學論（本考試科目共（本考試科目共6頁，第