2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙20182018年考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱音樂教學論音樂教學論(本考試科目共(本考試科目共3頁,第頁,第1頁)頁)杭州師范大學2018年招收攻讀碩士研究生入學考試題年招收攻讀碩士研究生入學考試題考試科目代碼:考試科目代碼:848考試科目名稱:考試科目名稱:音樂教學論說明:考生答題時一律寫在答題紙上,否則漏批責任自負。一、一、填空(每空填空(每空1分,共分,共20分)分)1

2、、音樂教育最基本的性質(zhì)是,它是通過音樂進行的一種審美教育。2、各個歷史時期的音樂教育目標具有鮮明的和,受到政治、經(jīng)濟、科學、文化等發(fā)展水平和條件的制約。3、孔子培養(yǎng)弟子的“六藝”是、、、御、書、數(shù)??鬃诱J為“興于詩,立于禮,成于?!?、按照中國近現(xiàn)代音樂史的劃分,中國近現(xiàn)代音樂教育劃分為兩個時期:時期、時期。5、初期的學堂樂歌主要采取的方法,通過樂歌的集體歌唱,向?qū)W生傳授歐洲的樂理知識,對學生進行富國強兵的愛國主義思想教育。6、我國杰出

3、的民主主義革命家、思想家和教育家所提出的“以美育代宗教”的號召和“為人生的藝術(shù)”的口號,成為當時多數(shù)音樂家、音樂教育家進行音樂實踐活動的出發(fā)點。7、1937年在革命根據(jù)地組建了一所由無產(chǎn)階級領(lǐng)導的綜合性藝術(shù)學校延安魯迅藝術(shù)學院。次年成立音樂系,、先后擔任系主任。8、新中國建立的初期,音樂教育發(fā)展的一個重要因素是學習國家的音樂教育體系、教學思想和方法。9、歐洲古代思想家、教育家認為“音樂教育比其他教育都重要的多”。他的音樂教育觀對歐洲音樂

4、教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。10、1965年至1968年美國組織全國著名的音樂教師在紐約曼哈頓維爾學院研究制定了包括完整的音樂教學大綱和教材、螺旋形上升的音樂素質(zhì)培養(yǎng)大綱、教師進修教學大綱等對美國音樂教育有較大的影響。杭州師范大學碩士研究生入學考試命題紙20182018年考試科目代碼考試科目代碼848考試科目名稱考試科目名稱音樂教學論音樂教學論(本考試科目共(本考試科目共3頁,第頁,第3頁)頁)7、是音樂教育所預期達到的境地和標準,也是

5、音樂教育行為在一定時期的出發(fā)點和最終歸宿。A音樂教育目標B音樂教育手段C音樂教育理念D音樂教育方法8、我國古代時期的“小部音聲”是梨園法部特設(shè)的一個少幼班,是唐玄宗親自倡導與關(guān)照下設(shè)立的,對于兒童進行早期啟蒙性音樂教育的嘗試,在世界音樂教育史上是少見的。A秦B唐朝C宋朝D清朝9、1927年,我國自辦的、體質(zhì)和規(guī)模較為完備的第一所專業(yè)音樂院校正式成立。1929年改名為國立音樂??茖W校。A燕京大學B上海藝術(shù)??茙煼秾W校C上海國立音樂院D上海

6、專科師范學校10、是達爾克羅茲教學法中最著名、影響最大的組成部分,集中體現(xiàn)了達爾克羅茲的音樂教育思想。A體態(tài)律動B節(jié)奏訓練C聲勢教學D韻律教學三、簡答(每題三、簡答(每題6分,共分,共30分)分)1、我國古代音樂文化的傳承主要通過哪些途徑?2、簡述康有為的音樂教育思想。3、魯迅藝術(shù)學院在延安成立的意義。4、音樂的基本特征。5、柯達伊音樂教學法的基本觀點。四、四、論述(每題論述(每題10分,共分,共40分)分)1、我國古代“興于詩、立于禮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論