上外漢語國際教育三本生考研經(jīng)驗

1、說實在的，作為一個三本院校的學生，當時考研的時候選擇了上外還是有不少壓力的，畢竟地點是在上海，而當時看中它有七所孔子學院，并且四所是在發(fā)達國家，以后要是想出去機會也多多，說是這個專業(yè)的人有50％～70%可以出去的哪～上外當時也還是211，競爭的壓力自然不小，但當時看過不少學校的參考書目和真題，還是覺得上外的考題很對我胃口，因為考的內(nèi)容大多是書本上的知識，學姐推薦的書目也不多，但想想當初在復(fù)習期間也花了不少毛爺爺在上面。其實，像考研這種全

2、國性的考試，一般都有它的套路捷徑可循，但它又不像高考有老師會指導(dǎo)你給你規(guī)劃復(fù)習，消息也需要自己去收集，相對來說，在考研期間，誰掌握更多資源、消息、經(jīng)驗什么的，會更有利。所以我在4、5月份的時候就開始在各大論壇啊什么的找學姐，買真題資料，看別人的考研經(jīng)驗啊這些，都是考研不可以缺少的部分。（一）先說說專業(yè)課：上外專業(yè)課的參考書我用的真的不多，也大多是從6、7月份才開始看的，專一是：《新編現(xiàn)代漢語》張斌、《現(xiàn)代漢語》黃伯榮廖序東。專業(yè)二是：《

3、中國文化要略》程裕禎、《對外漢語教育學引論》劉詢，《對外漢語教學概論》趙金銘。除了黃廖這本，其他這三本是我完全有重點地背下來的，背了八九題、判斷題和選擇題也不難，而且上外考試的重點很明確，爭取少失分，就是簡答題不太好押題，我今年自己押了30多個解答題，結(jié)果考了“茶文化“和“史書及其類別“，也是意料之外，但是只要平時多背框架，還是不成問題的。那時候我跟我的小伙伴去吃飯的路上都會相互抽背一下《要略》上的內(nèi)容，抓緊時間的好方法哦。外國文化方面

4、我當時覺得看孟昭毅的《外國文化史》比較費事，就將各校真題上做到的外國文化的題目整理出來背了。教育學和心理學方面我就只背了《引論》，后來11月份的時候用了兩個中午的時間翻了翻趙金銘的《對外漢語教學概論》，發(fā)現(xiàn)這本書上面的內(nèi)容《引論》上差不多都有，有些沒的知識點自己就補充在《引論》書后面了?！督逃睦韺W》（馮忠良）這本其實我到了11月底12月才知道需要考，當時立馬買了書但覺得來不及背了，所以也就把它扔一邊不管了，只專注于《引論》那本，現(xiàn)在想

5、來覺得自己很明智，考上后問周邊的人，他們都說這本書背了也等于沒背，教育學心理學那30分大多數(shù)人都是大失分的，所以也就差不多了，但是如果你現(xiàn)在時間還早的話，還是建議你把這本書背一背，能背多少背多少，多拿點分是沒有錯的啦！專業(yè)二中還有個40分的案例分析，我是將《引論》和《跨文化交際學概論》（胡文仲）的相結(jié)合起來，歸納了一些條條框框，自己做了模版，自己背熟了，考試的時候直接寫上去太省時間了，當時要寫1200個字，我一口氣寫了2500多吧，寫完