2019塔里木大學(xué)考研《兒童心理與教育》考試大綱_第1頁(yè)
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1、1塔里木大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試塔里木大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《兒童心理與教育》考試大綱《兒童心理與教育》考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)《兒童心理與教育》側(cè)重于對(duì)學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育原理基本理論的考查,要求考生理解和掌握相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展和學(xué)前教育的基本規(guī)律,運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育基本理論及現(xiàn)代教育理念等相關(guān)知識(shí)分析和解決學(xué)前教育的實(shí)際問(wèn)題。二、適用范圍二、適用范圍適用于教育

2、專業(yè)碩士學(xué)前教育領(lǐng)域的考生。三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)1、試卷滿分及考試時(shí)間、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。2、答題方式及要求、答題方式及要求閉卷、筆試。所有答案均寫在答題紙上,在試卷上答題無(wú)效。3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)《學(xué)前心理學(xué)》《學(xué)前教育原理》共150分。題型:(1)填空題;(2)名詞解釋題;(3)簡(jiǎn)答題;(4)論述題;(5)材料分析題四、參考書目四、參考書目1、《學(xué)前心理學(xué)

3、》,陳幗眉主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年2、《學(xué)前教育原理》,李少梅著,高等教育出版社,2016年第二部分第二部分考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)《學(xué)前心理學(xué)》部分:《學(xué)前心理學(xué)》部分:考試目標(biāo):考試目標(biāo):熟練掌握學(xué)前心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論及學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì),提高運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)相關(guān)知識(shí)來(lái)分析和解決學(xué)前教育的實(shí)際問(wèn)題。36、學(xué)前兒童掌握概念的方式及特點(diǎn)。7、學(xué)前兒童掌握實(shí)物概念的特點(diǎn)。8、學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。9.學(xué)前兒

4、童判斷、推理、理解發(fā)展的趨勢(shì)。七、學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展七、學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展1、學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)生和發(fā)展階段。2、學(xué)前兒童語(yǔ)音、詞匯的發(fā)展。3、學(xué)前兒童對(duì)語(yǔ)法的理解。4、學(xué)前兒童口語(yǔ)表達(dá)能力和言語(yǔ)功能的發(fā)展。5、學(xué)前兒童書面言語(yǔ)的發(fā)生。6、幼兒口語(yǔ)的培養(yǎng)。八、學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展八、學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展1、社會(huì)性發(fā)展的概念。2、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容。3、依戀的發(fā)展。4、學(xué)前兒童同伴關(guān)系的發(fā)展。5、學(xué)前兒童親社會(huì)性行為的發(fā)展?!秾W(xué)前教育

5、原理》部分:《學(xué)前教育原理》部分:考試目標(biāo):試目標(biāo):掌握學(xué)前教育學(xué)的基本概念、基本理論和基本規(guī)律,并能夠運(yùn)用有關(guān)基本原理去分析學(xué)前教育的基本現(xiàn)象,解決學(xué)前教育中的實(shí)際問(wèn)題。一、學(xué)前教育基本理論一、學(xué)前教育基本理論1、學(xué)前教育、學(xué)前教育原理的概念。2、學(xué)前教育理論發(fā)展的階段及其特點(diǎn)。3、柏拉圖、夸美紐斯、福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利、陳鶴琴有關(guān)學(xué)前教育的觀點(diǎn)及實(shí)踐活動(dòng)。二、學(xué)前教育的基礎(chǔ)二、學(xué)前教育的基礎(chǔ)1、兒童發(fā)展、兒童觀的概念。2、兒童發(fā)展的特

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