小學(xué)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)材料(二年級(jí)下期)

1、1小學(xué)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)材料小學(xué)數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)材料二年級(jí)下期二年級(jí)下期第一講第一講圖形的切拼圖形的切拼我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些圖形，通過對(duì)圖形的切切拼拼，不僅可以加深對(duì)這些圖形的認(rèn)識(shí)，還可以獲得許多新的知識(shí)。例1把一張正方形紙剪成四個(gè)形狀、大小都相同的三角形(如圖)，用這四個(gè)三角形可以拼成什么樣的圖形？(相連的兩個(gè)三角形必須有一條邊重合。)解：可以拼成下面一些圖形：例2下面是一張長(zhǎng)方形紙片，上面有8個(gè)正方形。從這張紙上剪下一個(gè)由3個(gè)正方形組成的“”形

2、小紙片，有哪幾種不同的剪法？解：一個(gè)“”形小紙片由3個(gè)小正方形組成，可以是上面一行2個(gè)，下面一行1個(gè)；也可以是上面一行1個(gè)，下面一行2個(gè)。所以有下面8種不同的剪法。3一共敲了多少下？解：鐘敲4下是4時(shí)，從1時(shí)到4時(shí)，整點(diǎn)的時(shí)刻有1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)，鐘一共敲了1＋2＋3＋4＝10(下)；這中間還有1時(shí)半、2時(shí)半、3時(shí)半3個(gè)半點(diǎn)，敲3下?？偣睬昧?0＋3＝13(下)。答：他做這架飛機(jī)模型的時(shí)候，鐘一共敲了13下。練習(xí)二1一節(jié)課40分，從

3、10時(shí)30分開始上課，應(yīng)該到幾時(shí)幾分下課？2蘭蘭放學(xué)后從5時(shí)30分開始做作業(yè)，5時(shí)50分做完作業(yè)以后，又接著做學(xué)具，一直做到6時(shí)30分。蘭蘭做作業(yè)和做學(xué)具各用了多少時(shí)間？一共用了幾小時(shí)？3凡凡家的臺(tái)鐘，1時(shí)響1下，2時(shí)響2下，3時(shí)響3下，……每半點(diǎn)也響1下。有一天白天，凡凡聽見臺(tái)鐘響了1下，沒多久又響了1下。你知道最后一響是什么時(shí)刻嗎？4爸爸給小明買了一只電子手表。小明發(fā)現(xiàn)，自己的手表比家里的掛鐘快30秒。晚上看電視的時(shí)候，小明又發(fā)現(xiàn)，

4、家里的掛鐘比電視臺(tái)報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)慢30秒。你說小明的手表準(zhǔn)不準(zhǔn)？5王叔叔騎自行車去看一位朋友。上午8時(shí)30分出發(fā)，途中到商店買東西用了18分鐘，到達(dá)朋友家的時(shí)候是9時(shí)10分。王叔叔騎自行車行了多少時(shí)間？6汽車每隔10分鐘開出一班，小華的哥哥想搭9時(shí)20分的那班車。當(dāng)他到達(dá)車站時(shí)，已經(jīng)是9時(shí)22分了。他再等候多少分鐘，才能搭上下一班車？第三講第三講合理安排時(shí)間合理安排時(shí)間世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，失去了就再也找不回來，所以一定要珍惜時(shí)間，合