2013南京航空航天大學考研真題之社會研究方法

1、科目代碼：850科目名稱：社會研究方法第1頁共2頁南京航空航天大學南京航空航天大學2012013年碩士研究生入學考試初試試題年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）科目代碼:850滿分:150分科目名稱:社會研究方法注意:①認真閱讀答題紙上的注意事項；認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在所有答案必須寫在答題紙答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！本試題紙

2、須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！一、名詞解釋（每題5分，共30分）1、變量與常量2、定距測量3、研究設計4、折半信度5、雪球抽樣6、個案研究二、簡答題（每題10分，共60分）1、網絡調查法常見的類別有哪些？2、社會研究的方法論探討的主要問題有哪些？3、如何才能清楚明確地陳述研究的問題？4、簡述李克特量表的設計程序。5、實驗法設計中的隨機指派方法常見的操作方法有哪些？6、實地研究方式的主要優(yōu)缺點有哪些？三、操作化與設計題（共20分）1、大

3、學生就業(yè)問題已經成為人們關注的一個的社會問題。2012年公布的調查數(shù)據(jù)表明，2011屆本科畢業(yè)生就業(yè)半年后就業(yè)率為90.2%，現(xiàn)有的就業(yè)狀況令人擔憂。為了了解這一問題的真實狀況，我們擬對南京市的在校大學生的就業(yè)意愿進行一次調查，了解這一問題的具體狀況。請您按照要求，對這一項目進行初步設計。（1）為本次調查所用的調查問卷撰寫符合要求的封面信（5分）。（2）根據(jù)上述選題，分別設計出兩項式、并列式、等級式、排序式以及開放問題各一個（每個1分，

4、共5分）2、請設計一份語義差異量表，用以測量《社會研究方法》與《社會學概論》這兩門課程在內容以及學習上存在的差異。要求至少五個以上的測量項，并對各項目所要測量的目的做簡要說明。（10分）四、計算題（共20分）1、某班學生年齡資料如下：（單位：歲）17，18，16，20，18，17，17，18，24，19，19，18，16，20，19，17，19，16，20，21，17，18，19，16，18，17，18，20，23，21，17，18，2

5、2，22，21。要求：按每一歲編制一個變量數(shù)列，并計算平均年齡、中位數(shù)和眾數(shù)。（10分）2、選區(qū)有選民10000人，其中屬于文教系統(tǒng)的有4000人，要產生代表6名。假定各科目代碼：850科目名稱：社會研究方法第2頁共2頁系統(tǒng)選民都有同等機會當選代表，求：①代表是文教系統(tǒng)人員的概率分布；②在6名代表中最可能是文教系統(tǒng)人員占幾名；③如果6名代表中實際有4名是文教育系統(tǒng)的人員，可以否定隨機性的零假設嗎(選用0.05顯著性水平，單側檢驗，預測方