5-培訓需求調(diào)查分析報告（年度模板2）

1、20142014年度培訓需求調(diào)查分析報告年度培訓需求調(diào)查分析報告導(dǎo)讀目錄引言引言第一章第一章培訓需求調(diào)查概況培訓需求調(diào)查概況1.11.1調(diào)查問卷及調(diào)查對象調(diào)查問卷及調(diào)查對象1.21.2調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1.31.3調(diào)查問卷的發(fā)放與回收調(diào)查問卷的發(fā)放與回收第二章第二章培訓需求調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果及分析培訓需求調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果及分析2.12.1培訓意愿及現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計分析培訓意愿及現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計分析2.22.2培訓需求項目調(diào)查統(tǒng)計分析培訓

2、需求項目調(diào)查統(tǒng)計分析第三章第三章20142014年度培訓計劃年度培訓計劃3.13.120132013年度培訓待改善事項年度培訓待改善事項3.23.220132013年度培訓重點規(guī)劃項目年度培訓重點規(guī)劃項目3.33.320132013年年度培訓總計劃年年度培訓總計劃結(jié)束語結(jié)束語第一章第一章培訓需求調(diào)查概況培訓需求調(diào)查概況1.11.1調(diào)查問卷及調(diào)查對象調(diào)查問卷及調(diào)查對象為了有效的提高調(diào)查的針對性及可信度，特設(shè)置了《培訓需求調(diào)查表－紙質(zhì)檔》和

3、《培訓需求調(diào)查表－電子檔》，欲多方位、多渠道的獲取相應(yīng)的培訓需求和信息。經(jīng)過數(shù)據(jù)整理分析，基本能反應(yīng)客觀事實和大部分同事對培訓工作的評價和期望。1.21.2調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)與內(nèi)容調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)分為三個部分，第一部分為培訓意愿及現(xiàn)狀調(diào)查培訓意愿及現(xiàn)狀調(diào)查，在于了解調(diào)查對象的培訓意愿及對2013年度培訓工作的評價、看法；第二部分為培訓需求調(diào)查，這是本次調(diào)查培訓需求調(diào)查，這是本次調(diào)查的重點。1.31.3調(diào)查問卷的發(fā)放與回收調(diào)查問卷