廣水市城郊中心中學(xué)七年級上《點、線、面、體》【最新】_第1頁
已閱讀1頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、4.1.2點.線.面.體,廣水市城郊中心中學(xué),右圖是一個長方體的模型,它有幾個面?面和面相交的地方形成了幾條線?線和線相交成幾個點?,,球 棱柱 棱錐,長方體,正方體,圓柱,球,三棱柱,三棱錐,圓錐,以上這些都是幾何體。幾何體也簡稱體。,曲面,包圍體的是面。面有平面和曲面兩種。,曲面,平面,,夜晚流星劃過天空留下一道明亮的光線,,節(jié)日的煙火畫出的曲線組成的優(yōu)美的圖案,

2、,這些都給我們以線的形象。,面和面相交的地方形成線。,,,,,,,,,,,,,,長方體6個面相交成的12條線是直的。,,,圓柱的側(cè)面和底面相交得到的圓(封閉曲線)是曲的。,天上的星星、地圖上的城市等都給我們以點的形象。,,,,線和線相交的地方是點。,探究,這可以說成:點動成線。,筆尖可以看作一個點,這個點在紙上運動時就形成線。,節(jié)日的焰火也可以看成由點運動形成的。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,線動成面,,,,,,,,,,

3、,,,,長方形繞一邊旋轉(zhuǎn)成圓柱體,面動成體,點動成——線動成——面動成——,線面體,體是由面組成面與面相交成線線與線相交成點,點,線,面,體關(guān)系,點線面體,—— 線與線相交而成,—— 面與面相交而成,—— 包圍著體的部分,—— 物體的圖形,,,平面幾何圖形,,立體圖形,,幾何圖形,幾何圖形都是由點、線、面、體組成的。點是構(gòu)成圖形的基本元素。,電視屏幕上的畫面,大型團體操的背景圖案也可以看作由點組成

4、。,點、線、面、體經(jīng)過運動變化,就可以組成各種各樣的幾何圖形,形成多姿多彩的圖形世界。,1.把圖中的幾何圖形與它們相應(yīng)的名稱連接起來。,圓錐 圓柱 棱柱 棱錐 球,2.如圖,你能看到哪些立體圖形?,3.你能看到哪些平面圖形?,4.如圖,桌上放著一摞書和一個茶杯,下面A、B、C、D、E這五幅圖分別是從什么方 看到的?,5.如圖,上面的圖形分別是下面哪個立體圖形展開的形狀?

5、把它們用線連起來。,6.如圖,這些圖形都是正方形的平面展開圖嗎?如果不能確定,折一折,試一試,你還能畫出一些正方體的平面展開圖嗎?,7.如圖,說出下列物體中含有的一些立體圖形。,8.天冷了,要為小鳥做一個巢(如圖),你要用到哪些立體圖形?,9.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中?!边@是宋代詩人蘇軾的著名詩句,你能說出“橫看成嶺側(cè)成峰”中蘊含的數(shù)學(xué)道理嗎?,10.如圖,分別從正面、左面、上面觀察這些立體圖形各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論