人教版七年級(jí)上歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、1七年七年級(jí)中國(guó)中國(guó)歷史上冊(cè)知史上冊(cè)知識(shí)中國(guó)歷史朝代順序：夏商周中國(guó)歷史朝代順序：夏商周——秦漢秦漢——三國(guó)兩晉南北朝（要求記住夏、商、三國(guó)兩晉南北朝（要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開(kāi)國(guó)君西周、東周、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開(kāi)國(guó)君主）主）夏商西周西周春秋春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)秦西漢西漢東漢東漢東魏東魏北齊北齊魏十六國(guó)十六國(guó)北魏北魏西魏西魏北周北周蜀吳西晉西晉東晉東晉宋齊梁陳隋第

2、一單元第一單元中華文明的起源中華文明的起源第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的，會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的，會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。遠(yuǎn)古居民的三個(gè)代表圖：遠(yuǎn)古居民的三個(gè)代表圖：代表文化代表文化距今時(shí)間距今時(shí)間發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)元謀人元謀人距今約一百七十萬(wàn)距今約一百七十萬(wàn)年云南省元謀縣云南省元謀縣北京人北京人距今約七十至二十距今約七十至二十萬(wàn)年萬(wàn)年北京西南周口店北京

3、西南周口店山頂洞人山頂洞人距今約一萬(wàn)八千年距今約一萬(wàn)八千年北京西南周口店龍骨山頂部北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴的洞穴山頂洞人比北京人的進(jìn)步圖：山頂洞人比北京人的進(jìn)步圖：代表文代表文化距今時(shí)距今時(shí)間體質(zhì)形體質(zhì)形態(tài)工具制工具制造用火用火觀念觀念社會(huì)組社會(huì)組織北京人北京人距今約距今約七十萬(wàn)七十萬(wàn)年至二年至二十萬(wàn)年十萬(wàn)年保留猿保留猿的某些的某些特征特征打制粗打制粗糙的石糙的石器使用天使用天然火然火原始人原始人群山頂洞山頂洞人距今約距今約一萬(wàn)八

4、一萬(wàn)八千年千年模樣與模樣與現(xiàn)代人現(xiàn)代人基本相基本相同掌握磨掌握磨光和鉆光和鉆孔技術(shù)孔技術(shù)人工取人工取火懂得愛(ài)懂得愛(ài)美死后美死后埋葬埋葬按血緣按血緣結(jié)合起結(jié)合起來(lái)的氏來(lái)的氏族第2課原始的農(nóng)耕生活原始的農(nóng)耕生活31、啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王，從此，世襲制代替了禪讓制，、啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天公天下”變成了變成了“家天下家天下”。2、夏朝設(shè)置了各種國(guó)家機(jī)構(gòu)（包括政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、刑法和監(jiān)獄等）是奴

5、隸主、夏朝設(shè)置了各種國(guó)家機(jī)構(gòu)（包括政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、刑法和監(jiān)獄等）是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具。階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具。3、西周的分封制、西周的分封制（1）分封的目的：鞏固統(tǒng)治）分封的目的：鞏固統(tǒng)治（2）分封制包括兩方面的內(nèi)容：）分封制包括兩方面的內(nèi)容：①天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。②諸侯的義務(wù)：服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶諸侯的義務(wù)：服從周天

6、子的命令；向天子交納貢品；平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。兵隨從天子作戰(zhàn)。（3）分封的意義：開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)）分封的意義：開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。家。第5課燦爛的青銅文明燦爛的青銅文明農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文明。明。一、青銅器的高超工藝一、青銅器的高超工藝商周

7、青銅鑄造的特點(diǎn)：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。商周青銅鑄造的特點(diǎn)：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展三、奴隸的悲慘生活三、奴隸的悲慘生活1、沒(méi)有人身自由，可以被隨意轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)。、沒(méi)有人身自由，可以被隨意轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)。2、人牲：商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要屠殺大量奴隸做供品。、人牲：商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要屠殺大量奴隸做供品。3、人殉：奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做殉葬品。、人殉：奴隸主

8、死了，還要把奴隸殺死或活埋，做殉葬品。第6課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)一、春秋爭(zhēng)霸一、春秋爭(zhēng)霸1、諸侯爭(zhēng)霸的目的：迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為、諸侯爭(zhēng)霸的目的：迫使各國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位，成為“霸主霸主”。著名霸主：齊桓公，晉文公，楚莊王著名霸主：齊桓公，晉文公，楚莊王2、齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么、齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么①前提：王室衰微前提：王室衰微②實(shí)力：通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)、訓(xùn)練軍隊(duì)、整頓內(nèi)政，齊晉迅速?gòu)?qiáng)大起

9、來(lái)。實(shí)力：通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)、訓(xùn)練軍隊(duì)、整頓內(nèi)政，齊晉迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。③威望：通過(guò)威望：通過(guò)“尊王攘夷尊王攘夷”或戰(zhàn)爭(zhēng)樹(shù)立威望?；驊?zhàn)爭(zhēng)樹(shù)立威望。3、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：（1）給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難；）給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難；（2）在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。）在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家。二、戰(zhàn)國(guó)七雄二、戰(zhàn)國(guó)七雄1、戰(zhàn)爭(zhēng)的目的：兼并和統(tǒng)一、戰(zhàn)爭(zhēng)的目的：兼并和統(tǒng)一2、。戰(zhàn)國(guó)著名戰(zhàn)役：