（電大小抄）2019年《學前教育科研方法》試卷附答案精選

1、.電大復習20192019年《學前教育科研方法》試卷附答案年《學前教育科研方法》試卷附答案姓名：得分一、名詞解釋（每題5分，計20分）1.什么是抽樣？答：抽樣就是從一個總體中抽取部分具有代表性的個體作為樣本，然后用這一樣本圖推斷總體。2.什么是觀察法？答：觀察法指通過感官或輔助儀器，有目的、有計劃地對自然狀態(tài)下發(fā)生的現(xiàn)象或行為進行系統(tǒng)、連續(xù)的考察、記錄、分析，從而獲取事實材料的研究方法?？茖W研究始于觀察，觀察是研究的基礎。3.什么是文獻

2、法？答：文獻法指通過查閱、整理、分析已有的文獻資料，了解教育事實，探索教育現(xiàn)象的研究方法。文獻法的研究步驟可分為三個環(huán)節(jié)：文獻搜集、文獻鑒別和文獻整合。4.什么是個案研究？個案研究屬于質的研究方法，是學前教育研究中運用廣泛的一種研究方法，指綜合多種方法，手機有效、完整的資料，對單一對象進行深入細致的研究過程，是描述性研究和實地研究的一種具體方法。二、填空題（每空二、填空題（每空2分，計分，計4040分）分）1.教育研究的基本特征是客觀性

3、、系統(tǒng)性、可靠性、創(chuàng)造性、科學性、人文性。2.學前教育研究的基本原則有自愿、匿名、保密和無害。3.選擇課題應遵循三條基本原則是價值原則、創(chuàng)新原則和可行原則。4.假設通常由論題、關系陳述、推論三個要素組成。假設的基本特點是科學性和假定性。5.文獻內容加工處理常用的做法有書目登錄、摘要和文獻綜述等幾種形.電大復習3.簡述問卷設計的準則。（10分）答：編制問題是問卷設計的一項基本工作，問題編寫的一個最重要的原則就是簡潔。問卷設計應遵循以下準則

4、。（1）主題鮮明；（2）通俗易懂；（3）一個題目只包含一個問題；（4）不使用帶有誘導性的題目；（5）所提問題應是被調查者能夠提供的信息；（6）題目中的答案應具有排他性；（7）問卷中的題目應具有一定的邏輯，符合被調查者的思維習慣；(8)問卷結果應便于統(tǒng)計處理。4.談談你對行為矯正法的認識。（12分）答：（1）行為矯正法始于解決兒童各種心理問題和學習行為問題，是行為學習理論與臨床心理實踐相結合的產(chǎn)物，它既是一種研究方法，也是一種治療方案。（

5、2）行為矯正的理論認為：兒童的問題行為是個體在自己的生活環(huán)境中通過后天的學習獲得的，絕非是先天決定或遺傳造成的。問題行為與環(huán)境密切聯(lián)系，問題行為通常是在不良環(huán)境條件下進行了某種不適當?shù)膶W習形成的。既然問題行為通常是習得的，那么改變不良環(huán)境條件，采取一定的特殊措施，進行有系統(tǒng)的重新學習，就一定能使問題行為產(chǎn)生變化并得到糾正。（3）行為矯正法的實施大致可以分為以下5個步驟。①確定矯正對象和問題行為；②分析問題行為，弄清問題行為的來龍去脈；③