基于有源RFID的高校人員信息采集與傳輸系統(tǒng)設(shè)計.pdf

1、隨著高校人數(shù)的持續(xù)增加，為了給廣大同學(xué)提供更加智能化、人性化的教室信息查詢途徑，同時方便教師對學(xué)生出勤信息的查詢及高校對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理。為此，智能化的教室人員信息統(tǒng)計與發(fā)布系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，本文主要完成人員信息統(tǒng)計與發(fā)布系統(tǒng)中的人員信息采集與傳輸子系統(tǒng)設(shè)計。
　　本設(shè)計采用2.4GHz有源RFID技術(shù)實(shí)現(xiàn)低成本、自動化的人員信息采集途徑，采用運(yùn)行在STM32微控器上的嵌入式uIP協(xié)議,實(shí)現(xiàn)以校園網(wǎng)為傳輸環(huán)境的人員信息傳輸過程。人員信

2、息采集與傳輸系統(tǒng)的設(shè)計分為標(biāo)簽發(fā)射端、閱讀及數(shù)據(jù)處理端和數(shù)據(jù)傳輸端三個部分。
　　論文主要工作包括：
　　(1)對比常見的人員信息采集技術(shù)、傳輸協(xié)議，分析系統(tǒng)需求和設(shè)計總體框架，構(gòu)建基于標(biāo)簽發(fā)射端、閱讀及數(shù)據(jù)處理端和數(shù)據(jù)傳輸端的系統(tǒng)設(shè)計方案。
　　(2)標(biāo)簽發(fā)射端，完成了標(biāo)簽發(fā)射端的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計，對多通道接收所需的發(fā)射地址進(jìn)行了分類配置，完成了基于學(xué)號的數(shù)據(jù)包格式設(shè)計，結(jié)合nRF24LE1的發(fā)射流程重點(diǎn)設(shè)計出標(biāo)簽發(fā)射端

3、的低功耗方案，實(shí)現(xiàn)了人員信息的自動、超低功耗發(fā)射。
　　(3)閱讀及數(shù)據(jù)處理端，實(shí)現(xiàn)了三個不同頻道的nRF24L01+接收設(shè)計，完成了射頻接收芯片nRF24L01+與微控器STM32的接口設(shè)計，接著完成了數(shù)據(jù)接收設(shè)計，確定了數(shù)據(jù)的30秒緩存及5秒發(fā)送方案，最后完成了數(shù)據(jù)包格式和用于設(shè)備自檢測的看門狗定時器設(shè)計。
　　(4)數(shù)據(jù)傳輸端，完成了以ENC28J60為嵌入式以太網(wǎng)卡的設(shè)計和以uIP協(xié)議棧為嵌入式以太網(wǎng)協(xié)議的移植，設(shè)計