版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在崗研修計(jì)劃學(xué)員:阮xX學(xué)號(hào):B50為提高自身專業(yè)知識(shí)水平,我參加了廣東省第114期幼兒園團(tuán)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)第一階段的集中研修和在佛山禪城機(jī)關(guān)第一幼兒園為期兩周的跟崗研修,我收獲很大,同時(shí)也讓我看到了自己離一名專業(yè)園長(zhǎng)的差距,給我?guī)?lái)了更多的思考。為了更好地提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,讓自己走上專業(yè)園長(zhǎng)發(fā)展的道路,特制定在崗研修發(fā)展計(jì)劃,具體安排如下:一、一、在崗研修目標(biāo):在崗研修目標(biāo):通過(guò)在崗研修,重新定位適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的
2、教育思想與管理理念,豐富和優(yōu)化教育教學(xué)管理策略,增強(qiáng)自身思考力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,為成長(zhǎng)為一名合格的幼兒園園長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。二、二、在崗研修內(nèi)容安排:在崗研修內(nèi)容安排:1、進(jìn)一步健全、修訂和完善現(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮民主治園的各項(xiàng)舉措,廣泛征求教職工意見(jiàn),落實(shí)教職工師德修養(yǎng)、崗位職責(zé)、工作制度、教育常規(guī)、考核制度等,保證幼兒園各項(xiàng)管理工作層次清楚、過(guò)程清晰、責(zé)任明確、落到實(shí)處。2、發(fā)揮家長(zhǎng)工作的重要作用,加強(qiáng)園內(nèi)家委會(huì)的工作
3、力度,積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的建設(shè)性建議,開(kāi)展民主管理,鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與幼兒園的發(fā)展。3、嘗試將戶外游戲體能鍛煉打造成我園的特色教育,加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉,并以游戲作為幼兒的主要活動(dòng)。三、研修時(shí)間三、研修時(shí)間:5月4日5月15日(為期兩周)四、具體活動(dòng)安排:四、具體活動(dòng)安排:第一周1、組織中高層隊(duì)伍學(xué)習(xí)《如何做個(gè)稱職的中高層管理者》專題講座。2、制定《各部門主管每天巡班時(shí)間和重點(diǎn)巡查內(nèi)容安排表》,加大對(duì)教師日常工作開(kāi)展的檢查力度3、初
4、步制定《各崗位工作流程》4、召開(kāi)家委會(huì),并明確家委會(huì)各職能小組職責(zé)(秘書(shū)組、親子教育組、策劃活動(dòng)組、宣傳組)。5、建立幼兒園微信公眾平臺(tái)第二周1、有計(jì)劃有針對(duì)性地添置體育器械。2、開(kāi)展《體育游戲教學(xué)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng),讓教師對(duì)體育游戲教育教學(xué)有初步的認(rèn)識(shí)和理解。3、成立戶外游戲體能鍛煉教育小組和養(yǎng)成教育小組,明確分工安排。各組圍繞體育游戲或養(yǎng)成教育的設(shè)計(jì)與組織開(kāi)展研討,提高教師的教學(xué)水平。4、開(kāi)展體育游戲和養(yǎng)成教育課例觀摩評(píng)比活動(dòng)。5、將體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在崗研修總結(jié)
- 第五次在崗研修作業(yè)
- 2024年幼師在崗研修日志(精選6篇)
- 校本研修計(jì)劃
- 校本研修計(jì)劃
- 個(gè)人研修計(jì)劃
- 語(yǔ)文研修計(jì)劃
- 校長(zhǎng)研修計(jì)劃
- 校本研修計(jì)劃
- 教師研修計(jì)劃
- 個(gè)人研修計(jì)劃
- 個(gè)人研修計(jì)劃
- 校本研修計(jì)劃
- 網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃
- 小學(xué)美術(shù)研修計(jì)劃
- 研修計(jì)劃要點(diǎn)(英文)
- 個(gè)人研修計(jì)劃模板
- xx校本研修計(jì)劃
- 教師個(gè)人研修計(jì)劃 英語(yǔ)教師個(gè)人研修計(jì)劃表
- 教師個(gè)人研修計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論