小學美術一年級上冊《第7課小掛飾》教案(4)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1課題:小掛飾課時:2課時課堂類型:設計應用教學目標:1、根據學習任務收集、準備相應的工具、材料。2、將收集、加工后的什物串起來,制作12件掛飾。教學重、難點:1、找到與眾不同的材料來制作掛飾。2、用與眾不同的材料來制作掛飾。教具學具:紙、紐扣、線等相關材料教學過程:一、組織教學:二、講授新課:1、引導階段:(一)欣賞交流(1)看看,我今天的穿戴與平時有什么不一樣?(戴了項鏈)同學們也戴了項鏈、手鏈,誰愿意給大家展示一下?它們還有一個共

2、同的名字小掛飾(2)我還有幾件要展示給大家:(二)分析材料:你認為哪些材料可以用來做小掛飾呢?2、發(fā)展階段:看看我做的與眾不同的小掛飾(出示掛飾范作)(一)分析范作造型:(二)分析制作步驟:剪穿系(三)啟發(fā)想象,鼓勵創(chuàng)作:看看你準備了哪些與眾不同的材料?打算做一件什么樣的小掛飾呢?(四)作業(yè)要求:用線串聯紙、紐扣等其他物品,做一件小掛飾三、學生作業(yè),教師輔導:四、小結:五、課后拓展:鑰匙墜、手機飾品這些小物件也可以稱為小掛飾,你也試著做

3、一件吧?六、收拾與整理課題:瓢蟲的花衣裳課時:2課時3一、組織教學:二、講授新課:1、導入:老師有一個瓢蟲的故事,大家要認真聽并回答問題:(1)瓢蟲有什么特點。師小結:富有光澤,有斑點,且左右對稱,色彩也很豐富,有黃色、紅色、黑色、灰褐色等。(2)瓢蟲有幾部分組成。(3)瓢蟲有什么本領。師小結:原來我們熟悉的七星瓢蟲本領這么大,那同學們要不要愛護它們呀?2、師總結:瓢蟲也像同學們喜歡穿上漂亮的衣裳。瓢蟲也有自己美麗的花衣裳(引出課題《瓢

4、蟲的花衣裳》)3、新授(發(fā)展階段)(1)瓢蟲的種類:瓢蟲約有5000種,我國有300種左右,大部分是益蟲。農民伯伯喜歡叫它們“花大姐“,知道為什么嗎?(2)瓢蟲有幾個部分組成身體:呈半球狀,翅膀為半圓形、上面還布滿花點。飛行時,翅膀展開為半圓;休息時,倆翅膀合成一圓形。頭部:基本為半圓形,頭上有一對觸角。腳:有三對(3)(拓展想象)你們想瓢蟲可以有哪些漂亮衣裳呢?除了花紋,顏色對比也要強,指瓢蟲背上與花紋的色彩對比。4、看書上使用了哪些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論