論文關(guān)于企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的探討

1、職工教育培訓(xùn)論文：關(guān)于企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的探討關(guān)于企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作的探討摘要:當(dāng)今知識經(jīng)濟全球化的步伐日益加快面對日趨激烈的市場競爭以及新技術(shù)、新設(shè)備的更新?lián)Q代更新知識、創(chuàng)新工作終身學(xué)習(xí)將成為人類最重要的活動。因此教育作為知識傳播的載體將發(fā)揮前所未有的關(guān)鍵性作用而終身教育將占據(jù)核心位置。作為實現(xiàn)終身教育的重要途徑——職工教育培訓(xùn)將是知識經(jīng)濟時代的必然需求。關(guān)鍵詞:企業(yè)職工教育培訓(xùn)一、開展職工教育培訓(xùn)工作對企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的意義隨著知識

2、經(jīng)濟全球化的步伐日益加快世界各企業(yè)向高檔、先進、快速方向發(fā)展產(chǎn)品升級換代不斷加快產(chǎn)品技術(shù)含量越來越高企業(yè)間競爭變得日趨激烈這些都要求企業(yè)內(nèi)部加快人力資源開發(fā)拓寬教育培訓(xùn)思路不斷更新員工知識、技能培訓(xùn)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的員工隊伍。1.培訓(xùn)是一種投資培訓(xùn)是一項能獲得更大產(chǎn)出的投資并且是企業(yè)最有價值的投資。這種趨勢表明當(dāng)今企業(yè)不僅要雇傭勞動者而且要激勵勞動者使其勞動價值得以真正體現(xiàn)的場所。培訓(xùn)還是一種雙贏投資一方面員工的工作自覺性、積極性和創(chuàng)造

3、流失的現(xiàn)象相當(dāng)一部分技工的技能還不能適應(yīng)現(xiàn)任崗位的要求。2.企業(yè)對教育培訓(xùn)工作重要性認(rèn)識不足企業(yè)中少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)在任期內(nèi)注重企業(yè)的生產(chǎn)效益而對教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不足急功近利的短期行為導(dǎo)致對職工教育培訓(xùn)經(jīng)費投入不足應(yīng)配備的教育設(shè)備未及時到位。也有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對管理干部、技術(shù)人員的繼續(xù)教育等培訓(xùn)很重視而往往忽視了普通技術(shù)工人提高職業(yè)技能的培訓(xùn)而這些普通的技術(shù)工人卻恰恰是企業(yè)生產(chǎn)的一線人員他們的技能水平如何決定這個企業(yè)的產(chǎn)品的質(zhì)量、決定這個企業(yè)的

4、市場競爭能力。3.技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓(xùn)的激勵機制力度不大雖然有些企業(yè)對技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓(xùn)已逐步形成從培訓(xùn)、考核、使用、待遇等一系列的激勵機制但缺乏崗位競爭機制和較為明顯的待遇差別并對技術(shù)優(yōu)秀的工人也沒有予以適當(dāng)?shù)闹赜谩Ｆ髽I(yè)中也有部分職工市場經(jīng)濟觀念和市場競爭意識相對薄弱仍習(xí)慣于過去的“大鍋飯”’滿足現(xiàn)狀缺乏危機感對提高自身的職業(yè)技能素質(zhì)的意識不強缺乏主觀能動性。三、職工教育培訓(xùn)的內(nèi)容和相關(guān)措施針對上述多方面存在的問題應(yīng)當(dāng)著力加強企