第十八單元 學(xué)案34_第1頁(yè)
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1、第十八單元 第十八單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 西方人文精神的起源及其發(fā)展 學(xué)案 學(xué)案 34 西方人文主義思想的起源 西方人文主義思想的起源 [課標(biāo)要求] 了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等對(duì)人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵。 一、“人是萬(wàn)物的尺度”及“美德即知識(shí)” 1.“人是萬(wàn)物的尺度” (1)背景? ? ? ? ?①希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。② 的發(fā)展。③人的地位的提高。(2)出現(xiàn):公元前 5 世紀(jì),在雅典等一些古希

2、臘城邦,出現(xiàn)了智者學(xué)派。 (3)主張? ? ? ? ?①智者學(xué)派以人和人類社會(huì)為探索的主題。②智者學(xué)派特別強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值。③智者學(xué)派的代表人物普羅泰格拉提出“ ”,認(rèn)為人的感覺(jué)是判定一切的準(zhǔn)繩。他的思想概括了智者學(xué)派的主要思想,體現(xiàn)了希臘文化人文主義的本質(zhì)。④智者學(xué)派反對(duì)迷信,強(qiáng)調(diào)自由,在社會(huì)道德方面,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)強(qiáng)求一律。(4)評(píng)價(jià)? ? ? ? ?①人文主義精神的最初體現(xiàn)。②思想啟蒙和解放作用。③過(guò)分

3、強(qiáng)調(diào)個(gè)人的感受,給隨意性和個(gè)人主義打開(kāi)了方便之門。2.“美德即知識(shí)” (1)蘇格拉底是與智者學(xué)派同時(shí)代的卓越思想家。 (2)主張:希望重新建立人們的道德價(jià)值觀,以挽救衰頹中的城邦制度。他提出“美德即知識(shí)”的思想;認(rèn)為善是人的內(nèi)在靈魂,教育對(duì)美德同樣重要。 (3)意義:蘇格拉底對(duì)人性本身的研究,是____________覺(jué)醒的一個(gè)重要表現(xiàn),他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問(wèn)。 二、柏拉圖和亞里士多德 1.柏拉圖 (1)主張? ? ? ?

4、 ?①關(guān)注的焦點(diǎn)是人類社會(huì)。②根據(jù)智慧品德而不是按照出身,把每個(gè)人明確分工。 (2)評(píng)價(jià):他鼓勵(lì)人們獨(dú)立理性思考,為_(kāi)_____主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 2.亞里士多德 圖一 主神宙斯 圖二 古代希臘神話中的諸神 雕塑 (1)圖中諸神的雕塑反映了古希臘人對(duì)神是怎樣的態(tài)度? (2)古希臘神話的突出特點(diǎn)是什么?它反映出怎樣的思想色彩? 2.智者學(xué)派的主張反映出人文主義思想,表明古希臘學(xué)者研究的重點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)移。 (1)智者學(xué)派與自然

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