初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

1、初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表時(shí)間2011.0304主題考察兩個(gè)旅行社收費(fèi)情況組織人員朱洪兵參與人員劉寶香葉桂蘭冉凡敏活動(dòng)目的(一)讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成與應(yīng)用的過(guò)程，從而讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成與應(yīng)用的過(guò)程，從而更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)的意義，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)的意義，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心望和信心(二)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、思考、探索、交流，獲得知識(shí)，形成技能

2、，發(fā)展思維，學(xué)索、交流，獲得知識(shí)，形成技能，發(fā)展思維，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)(三)促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，培地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主探索能力。養(yǎng)學(xué)生自主探索能力?；顒?dòng)過(guò)程1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)實(shí)踐興趣。、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)實(shí)踐興趣。2、鼓勵(lì)自主交流，讓位學(xué)生實(shí)踐。、鼓勵(lì)自主交流，讓位學(xué)生實(shí)踐。3、感悟?qū)嵺`過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐樂(lè)趣。、感悟

3、實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐樂(lè)趣。4、運(yùn)用實(shí)踐結(jié)果，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。、運(yùn)用實(shí)踐結(jié)果，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。活動(dòng)效果通過(guò)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷了通過(guò)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷了“問(wèn)題情境問(wèn)題情境－建立模型－求解－解釋與應(yīng)用－建立模型－求解－解釋與應(yīng)用”的課題學(xué)習(xí)，的課題學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系，探討了一些具有挑戰(zhàn)性的研體驗(yàn)數(shù)學(xué)內(nèi)在聯(lián)系，探討了一些具有挑戰(zhàn)性的研究課題，發(fā)展了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的意識(shí)究課題，發(fā)展了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，讓不同學(xué)生獲得

4、了各取所需的知識(shí)。和能力，讓不同學(xué)生獲得了各取所需的知識(shí)?；顒?dòng)反思反思一反思一:學(xué)生的參與狀態(tài)。學(xué)生的參與狀態(tài)。反思二反思二:學(xué)生的情緒狀態(tài)。學(xué)生的情緒狀態(tài)。反思三反思三:學(xué)生的交往狀態(tài)。學(xué)生的交往狀態(tài)。反思四反思四:學(xué)生的思維狀態(tài)。學(xué)生的思維狀態(tài)。反思五反思五:生成狀態(tài)。生成狀態(tài)。師:正確，很好！如果上題中的科技小組增加學(xué)生人數(shù)，那么選哪家旅行社較合算？2、鼓勵(lì)自主交流，讓位學(xué)生實(shí)踐。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，討論氣氛非常熱烈。生A:我

5、們認(rèn)為乙旅行社較合算。我們?cè)囁懔水?dāng)增加1人時(shí)，甲旅行社:80%(211)=17.6。乙旅行社:70%(241)=17.5。17.617.5。所以選乙旅行社較合算。生B:我也選乙旅行社，我認(rèn)為試增加1人不放心，我一共試了20人，得到這個(gè)結(jié)論。師:以上兩組討論得很好。3、感悟?qū)嵺`過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐樂(lè)趣。師:其它條件不變，選甲旅行社，學(xué)生人數(shù)應(yīng)有什么變化？生:學(xué)生人數(shù)小于21人時(shí)，選甲旅行社合算。師:老師人數(shù)變?yōu)?人時(shí)，打折情況不變，又如何呢？(

6、同學(xué)們一起討論，氣氛頓時(shí)躍起來(lái)。)師:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊囊?jiàn)解，好嗎？生1:我通過(guò)方程先算出兩家旅行社實(shí)際收費(fèi)一樣的情況，再討論其余情況。生2:我利用第1題的結(jié)論。因?yàn)?，?dāng)甲旅行社乙旅行社價(jià)格一樣，老師人數(shù)學(xué)生人數(shù)=321=17時(shí)，得到2學(xué)生人數(shù)=17。所以當(dāng)學(xué)生人數(shù)為14名時(shí)兩家收費(fèi)一樣。剩下的兩個(gè)問(wèn)題與前面同學(xué)的思路一樣。4、運(yùn)用實(shí)踐結(jié)果，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。師:這位同學(xué)的發(fā)言很好！很新穎！是否正確，老師和同學(xué)們共同探討。同學(xué)們還有其它想法