初中化學(xué)探究分子的運(yùn)動學(xué)法指導(dǎo)資

1、初中化學(xué)初中化學(xué)探究分子的運(yùn)動探究分子的運(yùn)動小明學(xué)習(xí)了分子的知識以后，了解到分子是不斷運(yùn)動著的，而他對分子的運(yùn)動速率產(chǎn)生了興趣，所以他設(shè)計如下實驗進(jìn)行探究?！締栴}】分子運(yùn)動的快慢與什么因素有關(guān)呢？【猜想和假設(shè)】①分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)；②分子運(yùn)動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)。探究一：分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)【實驗探究】實驗1：小明取了相同容積的兩只燒杯，分別盛裝冷水和熱水，再分別滴加一滴紅墨水。發(fā)現(xiàn)在熱水中的紅墨水?dāng)U散得快，而冷水中的紅墨水

2、擴(kuò)散得慢。實驗2：取相同體積的水，分別加入兩個蒸發(fā)皿內(nèi)，一個蒸發(fā)皿在酒精燈上加熱，另一個露置于空氣中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)被加熱的蒸發(fā)皿中的水蒸發(fā)得較快，而未被加熱的蒸發(fā)皿中的水幾乎無變化?！镜贸鼋Y(jié)論】分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動得越快；溫度越低，分子運(yùn)動得越慢。探究二：分子運(yùn)動的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)【相關(guān)資料】（1）濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出氨氣；（2）濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體；（3）氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量。【實驗探究

3、】實驗1：用玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸，如圖1，讓兩根玻璃棒靠近（不能接觸），會發(fā)現(xiàn)在兩根玻璃棒靠近的時候，產(chǎn)生大量的白煙?！镜贸鼋Y(jié)論】濃氨水與濃鹽酸并未接觸，但仍然發(fā)生了反應(yīng)，由此可證明分子在不斷運(yùn)動。實驗2：如圖2，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃鹽酸和濃氨水的棉花團(tuán)。其中，C為中間線，過一段時間會發(fā)現(xiàn)，在玻璃管中有白煙產(chǎn)生，特別是A處的白煙較多?！镜贸鼋Y(jié)論】現(xiàn)象說明氨氣分子運(yùn)動比氯化氫分子快，又知氨氣分子的質(zhì)量小于氯化氫分子的質(zhì)量，因