音樂(lè)教案《螞蟻搬豆》

1、音樂(lè)活動(dòng)《螞蟻螞蟻搬豆》搬豆》班級(jí)：中一班執(zhí)教老師：于靜活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞《螞蟻搬豆》，能隨音樂(lè)節(jié)奏做出螞蟻?zhàn)呗?、打招呼的?dòng)作；根據(jù)《螞蟻搬豆》的故事情節(jié)，創(chuàng)編音樂(lè)游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：對(duì)有關(guān)螞蟻的簡(jiǎn)單知識(shí)已有粗淺的了解；螞蟻頭飾、音樂(lè)錄音帶?；顒?dòng)過(guò)動(dòng)過(guò)程：程：一、故事導(dǎo)入小朋友們好！老師有個(gè)好朋友它叫小黑，今天老師把它請(qǐng)到了咱們班（出示螞蟻手偶，并向小朋友們問(wèn)好）。有一天，小黑剛走出洞口就發(fā)現(xiàn)了一粒豆子，它用力搬呀、搬呀，怎么也搬不動(dòng)

2、，因?yàn)槎棺佑执笥种?，急的它直搖頭。這時(shí)候小螞蟻想了一想，想出一個(gè)特別好的辦法，它爬回洞里用觸角撓撓同伴的衣服、又對(duì)著同伴點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)幫幫我吧！”這些小螞蟻很快就明白了小黑的意思，一起幫它把豆子搬回了家。二、學(xué)習(xí)過(guò)程1、根據(jù)故事提問(wèn)，熟悉歌詞。1）小螞蟻在洞口看見(jiàn)了什么呀？（一粒豆）6、表演唱。1）放錄音，請(qǐng)一名幼兒坐到前面扮演豆子（帶頭飾），教師扮演大螞蟻，鼓勵(lì)幾名幼兒扮演大螞蟻同伴，唱歌并簡(jiǎn)單表演。（教師演示叫來(lái)同伴的動(dòng)作

3、：觸角相碰）2）請(qǐng)5名幼兒表演，1名扮演大螞蟻、4名扮演螞蟻同伴，其余幼兒大聲演唱歌曲。（教師彈琴）3）再邀一組幼兒進(jìn)行表演。4）全體幼兒戴上螞蟻頭飾，師生一起表演唱（放錄音）。三、結(jié)束語(yǔ)小朋友們歌曲學(xué)得快、動(dòng)作表演的好！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，平時(shí)要主動(dòng)幫助有困難的小朋友，小朋友們能做到嗎？（能）小朋友們今天真棒！我們一起來(lái)夸夸自己吧?。◣熒f(shuō)口號(hào)、同做手勢(shì)）到時(shí)間了，我們這群小螞蟻該去外面運(yùn)糧食了……（全體起立