《螞蟻》說(shuō)課稿

1、《螞蟻螞蟻》說(shuō)課稿說(shuō)課稿黃家口鎮(zhèn)小學(xué)楊輝炎我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)讀本三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡谖逭n《螞蟻》。一、說(shuō)教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)?！段浵仭愤@部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)尋訪了小動(dòng)物，觀察了蝸牛、并對(duì)蝸牛和蝗蟲(chóng)進(jìn)行了比較之后，又一次的觀察活動(dòng)。孩子們通過(guò)觀察

2、活動(dòng)獲得小動(dòng)物豐富的直接認(rèn)識(shí)，對(duì)他們構(gòu)成對(duì)動(dòng)物、生物、事物乃至整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)以及學(xué)習(xí)和發(fā)展具有不可低估的意義。為此，我制訂了以下的教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生采用多種辦法進(jìn)行觀察，了解螞蟻基本的身體構(gòu)造。２、能積極查找關(guān)于螞蟻的相關(guān)知識(shí)、資料。３、教育學(xué)生要珍惜生命，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷用不同的方法觀察螞蟻解決觀察過(guò)程中碰到的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):比較螞蟻蝸牛蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)初步建立昆蟲(chóng)的概念。（1）教學(xué)時(shí)，我先提問(wèn)：如果有一只螞蟻遇到了比它大