制冷與低溫技術(shù)原理-小組討論題-答案

1、制冷與低溫技術(shù)原理小組討論題（課堂）1第一章第一章緒論（小組討論題緒論（小組討論題課堂完成）課堂完成）填空題填空題1.制冷是指用（人工）的方法在一定時(shí)間和一定空間內(nèi)將（物體）冷卻，使其溫度降低到（環(huán)境溫度）以下，并保持這個(gè)低溫。2.制冷是一個(gè)逆向循環(huán)，為了實(shí)現(xiàn)制冷循環(huán)，必須（消耗功）。3.在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中，常將制冷分為（制冷）和（低溫技術(shù)）兩個(gè)體系。4.根據(jù)國際制冷學(xué)會(huì)第13次制冷大會(huì)（1971年）的建議，將（120K）溫度定義為

2、普冷和低溫的分界線。5.（氦氣）是自然界諸元素中沸點(diǎn)最低的氣體，也是最后被液化的氣體。6.定壓下，單位質(zhì)量液體汽化時(shí)所吸收的熱量稱為（汽化潛熱）。7.任何一種物質(zhì)，隨著（溫度）的提高其汽化熱不斷減小，當(dāng)?shù)竭_(dá)（臨界）狀態(tài)時(shí)，汽化熱為零。8.節(jié)流過程是（流體流動(dòng)時(shí)由于流通面積突然減小，壓力降低的熱力過程），節(jié)流前后，（焓值）保持不變，（溫度）和（壓力）降低。9.制冷機(jī)按照逆卡諾循環(huán)工作時(shí)，制冷系數(shù)只與（熱源和熱匯的溫度）有關(guān)，與（制冷劑性質(zhì)

3、）無關(guān)。10.制冷機(jī)制冷系數(shù)的數(shù)值范圍為（大于0），熱泵泵熱系數(shù)的數(shù)值范圍為（大于1），熱機(jī)熱效率的數(shù)值范圍為（0～1）。選擇題（單選）選擇題（單選）1.空調(diào)用制冷技術(shù)屬于（A）A.普通制冷B.深度制冷C.低溫制冷D.極低溫制冷2.人工制冷技術(shù)的發(fā)展起源于（A）A.蒸氣壓縮式制冷B.吸收式制冷C.蒸汽噴射制冷D.氣體膨脹制冷3.實(shí)際制冷循環(huán)的制冷系數(shù)與逆卡諾循環(huán)的制冷系數(shù)之比稱為（C）A.壓縮比B.輸氣效率C.熱力完善度D.能效比制冷與

4、低溫技術(shù)原理小組討論題（課堂）314.在溴化鋰吸收式制冷機(jī)中，（水）是制冷劑，（溴化鋰）是吸收劑。（溴化鋰）具有強(qiáng)烈的吸收作用。15.在氨水吸收式制冷機(jī)中，（氨）是制冷劑，（水）是吸收劑，（水）具有強(qiáng)烈的吸收作用。16.吸附式制冷的工作介質(zhì)是（吸附劑－制冷劑）工質(zhì)對。17.吸附式制冷按吸附機(jī)理來分，有（物理吸附）和（化學(xué)吸附）兩類。18.在太陽能沸石水吸附制冷中，（沸石）是吸附劑，（水）是制冷劑。19.化學(xué)吸附是利用吸附劑和制冷劑工質(zhì)對

5、的（化學(xué)）反應(yīng)實(shí)現(xiàn)制冷的。20.熱電制冷是利用（熱電）效應(yīng)達(dá)到制冷目的。21.熱電效應(yīng)中，半導(dǎo)體材料所產(chǎn)生的溫差電現(xiàn)象較金屬材料要顯著的多，一般熱電制冷都采用（半導(dǎo)體）材料，相應(yīng)的制冷又稱之為（半導(dǎo)體制冷）。22.渦流制冷效應(yīng)的實(shí)質(zhì)是利用人工方法產(chǎn)生旋渦使氣流分為（冷），（熱）兩部分，利用分離出來的（冷氣流）進(jìn)行制冷。23.氣體絕熱膨脹制冷是利用高壓氣體的絕熱膨脹而達(dá)到低溫，并利用膨脹后的餓氣體在低壓下的（吸熱）過程來制冷的。24.氣體

6、絕熱膨脹一般有三種方式：（絕熱節(jié)流），（等熵膨脹）和（等溫膨脹）。選擇題（單選）選擇題（單選）1.下列制冷方法中不屬于液體汽化法的是（B）A.蒸氣壓縮式制冷B.氣體膨脹制冷C.蒸汽噴射制冷D.吸收式制冷2.以下?lián)Q熱設(shè)備中，吸收式制冷裝置中不會(huì)用到的是（C）A發(fā)生器B吸收器C中間冷卻器D溶液熱交換器3.關(guān)于溴化鋰吸收式制冷，以下說法錯(cuò)誤的是（C）A該裝置主要由發(fā)生器、冷凝器、節(jié)流閥、蒸發(fā)器和吸收器組成B靠消耗熱能來實(shí)現(xiàn)熱量從低溫?zé)嵩聪蚋邷?/p>