無領導小組討論題目 教育學面試

1、無領導小組討論題目 無領導小組討論題目主題 主題1: 1:人工智能與教育 人工智能與教育近些年來，人工智能和大數(shù)據(jù)技術已經(jīng)逐步開始在各行各業(yè)落地，并納入國家發(fā)展戰(zhàn)略。2018年李克強總理在政府工作報告中明確提出了要“加強新一代人工智能研發(fā)應用”，這就要求教育工作者積極了解人工智能和大數(shù)據(jù)技術及其發(fā)展趨勢，尋找和自身工作的和技術的結(jié)合點，抓住教育行業(yè)發(fā)展的新機會。請根據(jù)以上材料就人工智能與教育的關系進行討論。主題 主題2：中小學生減負 ：

2、中小學生減負2018年12月28日教育部牽頭九部門印發(fā)了《教育部等九部門關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》，簡稱《減負三十條》，指出要堅持政府主導、各方參與、綜合施策、標本兼治的基本原則，進一步明確并強化政府、學校、校外培訓機構(gòu)、家庭等各方責任，引導全社會樹立科學教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實減輕違背教育教學規(guī)律、有損中小學生身心健康的過重學業(yè)負擔，促進中小學生健康成長。請根據(jù)以上材料就中小學生減負問題進行討論。主題 主題3: 3:師德 師

3、德2018年11月，教育部一連發(fā)出《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》、《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》（下稱“準則”）以及《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》6份文件，再次瞄準各級各類教師師德師風問題，為新時代教師職業(yè)規(guī)范劃定底線，懸起高壓線。請根據(jù)以上材料就師德建設問題進行討論。無領導

4、小組討論題目 無領導小組討論題目主題 主題1: 1:人工智能與教育 人工智能與教育近些年來，人工智能和大數(shù)據(jù)技術已經(jīng)逐步開始在各行各業(yè)落地，并納入國家發(fā)展戰(zhàn)略。2018年李克強總理在政府工作報告中明確提出了要“加強新一代人工智能研發(fā)應用”，這就要求教育工作者積極了解人工智能和大數(shù)據(jù)技術及其發(fā)展趨勢，尋找和自身工作的和技術的結(jié)合點，抓住教育行業(yè)發(fā)展的新機會。請根據(jù)以上材料就人工智能與教育的關系進行討論。主題 主題2：中小學生減負 ：中小學

5、生減負2018年12月28日教育部牽頭九部門印發(fā)了《教育部等九部門關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》，簡稱《減負三十條》，指出要堅持政府主導、各方參與、綜合施策、標本兼治的基本原則，進一步明確并強化政府、學校、校外培訓機構(gòu)、家庭等各方責任，引導全社會樹立科學教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實減輕違背教育教學規(guī)律、有損中小學生身心健康的過重學業(yè)負擔，促進中小學生健康成長。請根據(jù)以上材料就中小學生減負問題進行討論。主題 主題3: 3:師德 師德20