儀器分析-光譜復(fù)習(xí)題

1、1《光譜分析法導(dǎo)論》復(fù)習(xí)題1.所謂“真空紫外區(qū)”，其波長(zhǎng)范圍是（）A.200~400nmB.400~800nmC.10~200nmD.200~8002.下述哪種光譜法是基于發(fā)射原理？（）A.紅外光譜法B.熒光光度法C.分光光度法D.核磁共振波譜法3.已知光束的頻率為105Hz，該光束所屬光區(qū)為（）A.紫外光區(qū)B.微波區(qū)C.可見光區(qū)D.紅外光區(qū)4.波長(zhǎng)為0.01nm的光子能量為（）A.12.4eVB.124eVC.1.24105eVD.0

2、.124eV5.可見光的能量范圍為（）A.12400~1.241013eVB.1.43102~71eVC.6.2~3.1eVD.3.1~1.65eV6.帶光譜是由于（）A.熾熱固體發(fā)射的結(jié)果B.受激分子發(fā)射的結(jié)果C.受激原子發(fā)射的結(jié)果D.簡(jiǎn)單離子受激發(fā)射的結(jié)果7.基于電磁輻射吸收原理的分析方法是（）A.原子熒光光譜法B.分子熒光光譜法C.化學(xué)發(fā)光光譜法D.紫外可見分光光度法8.可以概述三種原子光譜（吸收、發(fā)射、熒光）產(chǎn)生機(jī)理的是（）A.

3、能量使氣態(tài)原子外層電子產(chǎn)生發(fā)射光譜B.輻射能使氣態(tài)基態(tài)原子外層電子產(chǎn)生躍遷C.能量與氣態(tài)原子外層電子相互作用D.輻射能使院子內(nèi)層電子產(chǎn)生躍遷9.光譜儀的主要部件包括：，，、及記錄系統(tǒng)。10.常見光譜分析中，、和三種光分析方法的分析對(duì)象為線光譜。11.在光譜法中，通常需要測(cè)定試樣的光譜，根據(jù)其特征光譜的可以進(jìn)行定性分析；而光譜的與物質(zhì)含量有關(guān)，所以測(cè)量其可以進(jìn)行定量分析。12.根據(jù)光譜產(chǎn)生的機(jī)理，光學(xué)光譜通?？煞譃椋?，。13.紫外可見分光

4、光度計(jì)用，做光源。14.紅外光譜儀用與做光源。15.原子發(fā)射光譜分析中，電離度增大會(huì)產(chǎn)生線減弱，線增強(qiáng)。16.名詞解釋：激發(fā)電位：原子外層電子由基態(tài)激發(fā)到高能態(tài)時(shí)所需要的能量。電離電位：使原子發(fā)生電離所需要的最低能量。3A.—NH2B.—OHC.—CH3D.—8.雙波長(zhǎng)分光光度計(jì)的輸出信號(hào)是（）A.試樣吸收與參比吸收之差B.試樣在λ1和λ2處吸收之差C.試樣在λ1和λ2處吸收之和D.試樣在λ1的吸收與參比在λ2的吸收之差9.雙光束分光光

5、度計(jì)與單光束分光光度計(jì)相比，其優(yōu)點(diǎn)是（）A.可以擴(kuò)大波長(zhǎng)的應(yīng)用范圍B.可以采用快速響應(yīng)的檢測(cè)系統(tǒng)C.可以抵消吸收池所帶來的誤差D.可以抵消因光源的變化而產(chǎn)生的誤差10.某非水溶性化合物在200~250nm有吸收，當(dāng)測(cè)定其紫外可見光譜時(shí)，應(yīng)選用的合適溶劑是：（）A.正己烷B.丙酮C.甲酸甲酯D.四氯乙烯11.在紫外可見分光光度計(jì)中，用于紫外波段的光源是（）A.鎢燈B.鹵鎢燈C.氘燈D.能斯特光源12.有A、B兩份不同濃度的有色物質(zhì)溶液，A

6、溶液用1.0cm吸收池，B溶液用2.0cm吸收池，在同一波長(zhǎng)下測(cè)得的吸光度的值相等，則他們的濃度關(guān)系為：（）A.A是B的B.A等于BC.B是A的2倍D.B是A的212113.如果兩個(gè)生色團(tuán)相鄰，將產(chǎn)生，原來各自的吸收帶將消失，產(chǎn)生出新的吸收帶，新吸收帶的位置將移動(dòng)，強(qiáng)度也顯著。14.紫外可見吸收光譜研究的是分子的躍遷，它其中還包括分子的和躍遷，故其吸收光譜為狀?！对影l(fā)射光譜法》復(fù)習(xí)題1.用等離子體光源，光譜的觀察常常在電感線圈之上15