二年級國防教育教案

1、二年級國防教育教案第一課時：我國的行政區(qū)劃第一課時：我國的行政區(qū)劃教學目標1、了解祖國的版圖，知道我國有34個省級行政區(qū)。2、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。教學流程：一、課前講話：1、回憶幼兒歌曲《娃哈哈》，并唱一唱。2、配樂欣賞祖國各地的風景。(背景音樂：《娃哈哈》)二、認一認我國行政圖1、你了解我們美麗的祖國嗎？（學生說。）2、我們祖國不僅美麗，而且面積非常的大。（出示《中國行政圖》）說說它像什么？(像公雞。教師指地圖，生先

2、后答：雞的頭部，雞脖子，雞尾巴，雞肚子，雞腳。)3、了解祖國面積的大小。（課件）4、為了便于管理，祖國分成了不同的區(qū)域。（課件）（1）師生一起數數有幾個行政區(qū)。（2）分類數一數。（3）揭示課題。三、了解我國行政區(qū)1、這34個行政區(qū)就像祖國媽媽的34個孩子，這節(jié)課我們一起來找找祖國媽媽的這34個孩子，跟他們交交朋友。2、師生合作找：家鄉(xiāng)山東省、我國最北端、最南端、最西端所在的省級行政區(qū)。3、小組合作找：自己最感興趣的兩個省級行政區(qū)，并在小

3、組內交流自己收集的有關資料。4、小組匯報四、熟悉我國的行政區(qū)比一比：我也棒1、找出我過最大的省和最小的省，并說出他們的位臵。2、說出與是山東省相鄰的省份。3、一分鐘內記住自己最感興趣的10個行政區(qū)。五、拼一拼我國行政圖1、師生合作拼出我國行政圖。2、小組合作拼出我國行政圖。六、課堂總結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？第二課時：香港和澳門第二課時：香港和澳門一、活動目標與說明通過在中國版圖上找一找，然后說一說，讓學生知道我國有34個省級行

4、政區(qū)，大致了解他們的方位，初步學會讀地圖，會找到相關的省。讓學生感受祖國的地大物博。二、活動準備教師：課件、地圖。學生：課前看看中國地圖，了解相關知識。準備拼圖活動過程程：(一)歌曲導入，激發(fā)興趣師：我們班有個百靈鳥，她的歌聲美妙動聽，你們想不想聽。請聽韓曉彤帶來的一首《月亮船》，同學們邊聽邊記下歌曲中介紹了哪些旅游名勝？生：日月潭、阿里山師：它們來自中國的那個省？生：臺灣省。師：俯視中華大地，在祖國東南遼闊的海域上，有一座形似芭蕉葉的

5、島嶼，顯得格外翠綠，那就是祖國的寶島——臺灣。伴隨著這首動聽的月亮船，我們的“海峽兩岸”節(jié)目正式開播了。生于大陸，長于大陸的你，對那灣淺淺的海峽那頭的臺灣了解多少呢？今天就讓我們走進臺灣，進一步了解美麗的寶島—臺灣。（板書：美麗的寶島——臺灣）（二）了解臺灣1、臺灣在哪里？（出示地圖）學生從地圖上找到臺灣。師：看看與祖國的哪個省最近？（福州）（東鄰太平洋，西隔臺灣海峽，與福建省隔海相望）?？偨Y：從地圖上看臺灣和大陸僅僅隔著一道海峽，其實

6、兩地相距并不遙遠。師：我們來看一段視頻。2、師：作為著名的世界旅游勝地，臺灣總是被人們冠以什么盛譽？生：美麗而富饒的寶島師：為什么說臺灣是寶島？生：因為它風景秀麗，物產豐富（隨機板書）師：小組討論：課前同學們都搜集了有關臺灣物產和風光的圖片，和文字資料，現(xiàn)在我們以小組為單位選擇其中的一方面進行交流。派出代表匯報發(fā)言。A、我們組向大家介紹美麗的日月潭。（學生讀資料）老師用視頻加以補充。B、我們組派代表以導游的身份介紹美麗的阿里山。（出示圖

7、片）C、我們組介紹臺灣的物產，（水果王國）（生：請同學們猜一猜這些都是什么水果？我可以幫你們介紹。）師：老師這里也有幾張圖片，是從另外一些角度來了解臺灣的。（出示圖片如：高樓大廈，臺灣小吃）3、師：看來同學們了解的還真不少，每個孩子都能用眼睛去觀察，用頭腦去思考，用心靈去感受，現(xiàn)在就讓我們贊美一下臺灣吧！請聽《贊臺灣》。（三）臺灣的開發(fā)1、師導入下一話題：是啊！秀麗的風光，宜人的氣候，肥沃地土地，豐富的資源，繁華的街道，美麗的高樓大廈，