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1、高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚。第三章資本主義世界體系的初步形成和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展第一節(jié)工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、知識(shí)結(jié)構(gòu)一、知識(shí)結(jié)構(gòu)1、前提______________________________(1)資本的積累_________________________(2)雇傭勞動(dòng)力的獲取___________________2、條件(3)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)_______________________
2、(4)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的擴(kuò)大___________________3、過(guò)程:英國(guó)工業(yè)革命4、重大發(fā)明:機(jī)器名稱發(fā)明時(shí)間發(fā)明者備注珍妮紡紗機(jī)改良蒸汽機(jī)汽船蒸汽機(jī)車工業(yè)革命的擴(kuò)展:棉紡織業(yè)首先發(fā)明機(jī)器動(dòng)力的革新工廠的出現(xiàn)交通運(yùn)輸業(yè)的革新工業(yè)革命基本完成可能性必要性高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家歡迎廣大教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚。重要條件。學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,可以使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的辯證關(guān)系以及加深對(duì)資本主義制度血腥本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2難點(diǎn)
3、分析:工業(yè)革命的影響既是重點(diǎn),又是難點(diǎn)。為什么說(shuō)工業(yè)革命鞏固了資本主義各國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)、最終確立了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)世界的統(tǒng)治?既然工業(yè)革命后加劇了殖民地的貧困落后,為什么又提出工業(yè)革命把先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)方式傳播到各地?以上問(wèn)題比較難于理解,需要讓學(xué)生討論,在學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,教師認(rèn)真小結(jié),以使學(xué)生能夠全面地評(píng)價(jià)歷史事件。三、經(jīng)典名題三、經(jīng)典名題1、《共產(chǎn)黨宣言》指出:“資產(chǎn)階級(jí)在歷史上曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用”其中包括“使生產(chǎn)工具,從而使
4、生產(chǎn)關(guān)系,從而使全部社會(huì)關(guān)系不斷的革命化”;“開(kāi)拓了世界市場(chǎng),是一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了”“使鄉(xiāng)村從屬于城市”“使未開(kāi)化和半未開(kāi)化的國(guó)家從屬于文明國(guó)家”等等。得到這些結(jié)論所依據(jù)的事實(shí)是①資本原始積累②資產(chǎn)階級(jí)革命③海外擴(kuò)張④工業(yè)革命A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④[解題點(diǎn)撥]該題是一道材料型組合式選擇題,旨在考察學(xué)生整理材料并從材料中獲取有效信息以及歸納、比較和概括歷史知識(shí)的能力。解題的關(guān)鍵是理解題干中幾句材料的含
5、義,在此基礎(chǔ)上再與備選項(xiàng)相聯(lián)系,最后得出結(jié)論。答案:D2、簡(jiǎn)述工業(yè)革命的后果,并根據(jù)此指出19世紀(jì)70年代以前在政治領(lǐng)域內(nèi)世界上有哪三股進(jìn)步的歷史潮流,從中各舉兩個(gè)重大的歷史事件:[解題點(diǎn)撥]該題屬于高概括類型的問(wèn)答題,試題的三個(gè)問(wèn)之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,思路上呈現(xiàn)出“演繹、歸納、演繹”的特點(diǎn),正確解答前一問(wèn)題是回答后一問(wèn)題的前提。解題關(guān)鍵是要對(duì)工業(yè)革命后的世界歷史發(fā)展的線索有充分的認(rèn)識(shí),同時(shí)在考察歷史事件時(shí)必須著眼于生產(chǎn)力的發(fā)展。答案
6、:工業(yè)革命的后果,首先是導(dǎo)致了社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提高,使資本主義力量增強(qiáng);其次是英法等資本主義強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)掠奪殖民地;最后是社會(huì)關(guān)系和人們的經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了變化,特別是形成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)。19世紀(jì)70年代之前的三股進(jìn)步的歷史潮流是:資產(chǎn)階級(jí)革命與改革;民族解放運(yùn)動(dòng);工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)。三股歷史潮流中的重大歷史事件是:資產(chǎn)階級(jí)革命與改革:1848年歐洲革命;俄國(guó)廢除農(nóng)奴制;德意志、意大利的統(tǒng)一;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn);日本明治維新。民族解放運(yùn)動(dòng):爪哇人民起義:
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