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1、4怎樣認(rèn)識物體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、根據(jù)物體的特征辨認(rèn)物體,初步了解感官(眼、耳、鼻、舌等)的功能。2、學(xué)會運用看、聽、摸等多種方法進(jìn)行探究,培養(yǎng)綜合運用感官的能力?!緦W(xué)習(xí)重點、難點】【學(xué)習(xí)重點、難點】學(xué)會運用看、聽、摸等多種方法進(jìn)行觀察,綜合運用各種感官感知事物。【課前準(zhǔn)備】【課前準(zhǔn)備】紙盒、香皂、燒杯、玻璃棒、醬油、白醋、鹽水、白糖水、礦泉水、禮物盒等?!咎剿鲗?dǎo)航】【探索導(dǎo)航】燒杯里盛有一種無色、透明的液體,同學(xué)們爭論不休,有
2、的說是白開水、有的說是鹽水、還有的說是白醋,究竟是什么?你能幫幫他們嗎?【課堂探究】【課堂探究】交流交流1:怎樣辨認(rèn)物體,認(rèn)識各種感官的作用。認(rèn)識物體的方法:通過看顏色、形狀,聞氣味,嘗味道等。注意事項注意事項:科學(xué)地聞液體氣味的方法(用手輕輕地扇),嘗液體味道的方法(用干凈的筷子或玻棒蘸少量的液體,放在舌尖上嘗),最好按“一看、二聞、三嘗”的步驟進(jìn)行觀察。通過以上交流討論,我知道:能幫助我們看到物體的顏色、形狀、大小等;能幫助我們聞出
3、物體的氣味;能幫助我們嘗出物體的味道;能幫助我們摸出物體的冷熱、軟硬;能幫助我們聽出物體的聲音。在所有的感覺器官中,眼睛從周圍世界獲得的信息最多。交流交流2:比較不同和相同。有五個相同的燒杯,里面分別裝有醬油、白醋、鹽水、白糖水、礦泉水。怎樣把它們區(qū)分開。我的方案:。我的發(fā)現(xiàn):用眼睛看有顏色的,用鼻子聞有氣味的是,用舌頭嘗甜的是、咸的是、沒有味道是。交流交流3:哪些科學(xué)儀器能幫助我們觀察物體?1、知道分類是認(rèn)識客觀事物最基本的方法,知道
4、給事物分類要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)。2、能用不同標(biāo)準(zhǔn)對文具進(jìn)行分類?!局攸c、難點】【重點、難點】學(xué)會確定分類標(biāo)準(zhǔn)并正確分類。【課前準(zhǔn)備】【課前準(zhǔn)備】1、到文具店里調(diào)查文具是怎樣擺放的,并做好記錄。2、各種文具?!咎剿鲗?dǎo)航】【探索導(dǎo)航】平常逛超市時,你觀察過商品在貨架上是怎樣擺放的嗎?說一說這樣擺放有什么意義?【課堂探究】【課堂探究】交流交流1:交流我們的調(diào)查結(jié)果。通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn):有的文具店里的文具擺放是有規(guī)律的,能按一定的標(biāo)準(zhǔn)擺放;有的文具店里
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