論語教案五年級

1、姓名劉占祥科目國學經(jīng)典班級五年級課題論語學而篇授課時間教學目標1、初步了解文言文的特點；2、熟讀《論語學而篇第一》，并能做到當堂成誦；3、初步了解孔子對學習、做人、修身的一些觀點。教學方法講授、朗讀教學重點難點熟讀并背誦《論語學而篇第一》1.教具準備：《論語》、課件、音樂課前準備2.學具準備:學習用書教學過程一導入新課2500多年前，在我國山東省，誕生了一位我國最偉大的教師。這位教師勤奮學習，博學多能，一生致力于教育，被后世尊稱為“萬世

2、師表”。他的思想兩千多年來一直影響著中國，甚至影響了全世界。美國曾經(jīng)出版一本《名人年鑒手冊》，其中所列出的世界十大思想家中，他被排在第一位。這位偉大的教師就是孔子。（出示孔子像）孔子一生有弟子3000人，其中特別優(yōu)秀的有72人?？鬃佑盟难孕薪o弟子們留下深遠的影響?？鬃尤ナ篮?，他的這些弟子將他和弟子們的言行整理編成一本書，這本書就是《論語》二學習文本1、師示范讀，提醒學生注意今天學習的內容和平常學習的課文在讀法上有什么不同。2、引導學生

3、匯報讀法有什么不同。3、根據(jù)學生的回答，歸納文言文與現(xiàn)代文的不同：（1）朗讀速度慢；（2）停頓多；（3）語氣詞多；特別指出雖與閱讀無關，但也很重要的姓名劉慧玲科目國學經(jīng)典班級五年級課題論語為政篇授課時間教學目標1、學習《論語》第二篇為政，要求讀準字音，讀出節(jié)奏，了解大意，明白道理。2、結合自己實際，反思過去的不足，努力自我完善，用實際行動回報親情。3、熟讀、背誦教學方法熟讀、背誦教學重點難點讀出古文的韻味，做到知行一致1.教具準備：《論