蒙特梭利教具88件使用方法

1、感官教具A001插座圓柱體由4組圓柱體組成。培養(yǎng)兒童辨別大小、高低、粗細(xì)、深淺的觸覺、視覺能力，依圓柱體順序?qū)?yīng)培養(yǎng)邏輯思考敏銳觀察能力；把握圓柄可作握筆練習(xí)和寫字前準(zhǔn)備。A002彩色圓柱由4盒、每盒10個圓柱組成。培養(yǎng)視覺上識別大小、對應(yīng)概念，發(fā)展手眼動作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，培養(yǎng)敏銳的觀察和注意力。A003長棒由10根方長棒組成。透過觸覺、視覺的辨別，在知覺上對長度的差別有正確的了解，發(fā)展手、眼與肌肉的協(xié)調(diào)性；數(shù)學(xué)教育（量，基本運(yùn)

2、算、十進(jìn)位、分制系統(tǒng)）的直接準(zhǔn)備教具。A004棕色梯由10塊長方體組成。透過觸覺、視覺的辨別在知覺上對等次的差異有充分的認(rèn)識，發(fā)展眼、手、肌肉的動作協(xié)調(diào)；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；學(xué)習(xí)長方體的概念；培養(yǎng)邏輯思考（順序性和專注觀察能力。A005粉紅塔由10塊立方體組成。透過視覺正確獲得對三維空間差別變化的知覺；了解遞進(jìn)、遞減的關(guān)系；培養(yǎng)立方體的概念、手眼協(xié)調(diào)和肌肉運(yùn)動的控制力；積高時敏銳的觀察力；數(shù)學(xué)教育（理解十進(jìn)位法）的間接準(zhǔn)備；邏輯思考（

3、順序性）的能力。A012幾何立體組包括長方體、正方體、球體、橢球體、卵形體、三角柱、圓柱、圓椎、三角椎、四角椎，另有11枚與上述幾何體的一個側(cè)面相等的投影板組成。培養(yǎng)兒童對實(shí)體的感覺，認(rèn)識各種幾何體，了解其特征；進(jìn)入幾何學(xué)的準(zhǔn)備，刺激肌肉的感覺。A013重量板進(jìn)口實(shí)木6組12個。培養(yǎng)辨別輕重的感覺和判斷力。A014觸覺板由13塊表面粗糙和光滑程度不同的木板組成。培養(yǎng)粗糙與光滑的觸覺感和分析、比較的思維能力。A015幾何圖形嵌板柜由幾何嵌

4、板操作1個屜、6層幾何嵌板櫥1個、幾何嵌板36塊、幾何圖形卡片99張組成。通過肌肉和觸覺的聯(lián)合，幫助視覺認(rèn)識平面幾何圖形；發(fā)展手眼協(xié)調(diào)、注意力和觀察力；平面幾何學(xué)的預(yù)備。A016二項(xiàng)式木制立方體和長方體共8塊組成。培養(yǎng)視覺對立體空間的認(rèn)識和數(shù)學(xué)思考能力，可作為計(jì)算體積(ab)的代數(shù)教具。(ab)=a3ab3abbA017三項(xiàng)式木制立方體和長方體共27塊組成。培養(yǎng)視覺對三次元的辨別能力，數(shù)學(xué)的思考能力，可作為三項(xiàng)式（abc）的代數(shù)教具使用