蘇教版小學(xué)語文五年級上冊全冊單元備課

1、第一單元第一單元一、教材分析一、教材分析本單元包括“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”（九）、《師恩難忘》《陶校長的演講》《古詩兩首》三篇課文及習(xí)作1、練習(xí)1等內(nèi)容?！芭囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”（九）分為兩個部分，一是讀書做筆記，二是學(xué)會使用工具書?！稁煻麟y忘》通過作者對小學(xué)老師上課的回憶，贊美了教師教學(xué)有方，表達了對老師的尊敬與感激。《陶校長的演講》講了陶行知校長的四點要求，體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷與愛護?！豆旁妰墒住分?，《尋隱者不遇》記敘了詩人前

2、往山中尋訪隱者而沒有遇到這件事，體現(xiàn)了隱者的高潔及詩人對他的仰慕；《所見》展示了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖，抒發(fā)了作者對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情?！读?xí)作1》主要要求學(xué)生抓住教師在教育學(xué)生過程中的一、兩件事來寫，要寫的細膩感人。二、教學(xué)目標二、教學(xué)目標1、學(xué)會本單元生字23個，會認讀二類字4個。能理解由生字組成的詞語，讀懂課文大意。理解一些含義深刻的句子。認識古詩語言表達的特點。會背誦兩首古詩《尋隱者不遇》《所見》。積累有關(guān)風(fēng)的詩句。2、能正

3、確流利有感情地朗讀課文。3、能憑借語言文字，想象詩歌所描繪的景象，體會詩人所表達的思想感情，感受詩歌的語言美和內(nèi)蘊美。四、四、教后記教后記第二單元一、一、教材簡析教材簡析本單元圍繞“自然的奧秘”這一主題選編了4篇課文。《去打開大自然綠色的課本》激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，以滿腔熱情投入大自然的懷抱；《裝滿昆蟲的衣袋》記述了著名昆蟲學(xué)家法布爾從小癡迷于昆蟲的故事；《變色龍》和《金蟬脫殼》則給學(xué)生提供了兩個仔細觀察周圍事物的范例，使他們知道應(yīng)當怎樣