老舍的《貓》導(dǎo)學案

1、《貓》導(dǎo)學案《貓》導(dǎo)學案一、教學目標：一、教學目標：1、有感情地朗讀課文，了解大貓性格的古怪和小貓的可愛。2、體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達出自己對貓的喜愛之情的。二、教學重、難點二、教學重、難點在閱讀中體會貓的性格實在有些古怪和淘氣，了解作者是怎樣寫出貓的性格特點的。三、課時安排：一課時三、課時安排：一課時【預(yù)習檢測】：【預(yù)習檢測】：一、一、生字注音并組詞。生字注音并組詞。性格憑貪職癢稿踩梅蛇跌撞辟二、二、讀一讀。讀一讀。任憑

2、盡職淘氣貪玩抓癢暖和的確解悶性格古怪沒完沒了枝折花落屏息凝視三、三、多音字。多音字。屏折四、四、重點詞語解釋。重點詞語解釋。屏息凝視：_________________________________________________枝折花落：_________________________________________________生氣勃勃：_____________________________________________

3、____五、五、詞語積累。詞語積累。ABCC式詞語：生氣勃勃______________________________六、六、知內(nèi)容。知內(nèi)容。時（），不高興時（）；它有時很（）有時很（）。小貓（）。可以看出老舍爺爺對貓的（）之情。2、寫法小結(jié)：、寫法小結(jié)：老舍爺爺?shù)墓P下，大貓性格古怪，小貓調(diào)皮可愛，想一想作者為什么能寫得這么逼真？【當堂檢測】【當堂檢測】一、我當小裁判（給正確的音節(jié)打上一、我當小裁判（給正確的音節(jié)打上“√”）１可是，它

4、聽到老鼠的一點響動，又是那么盡（jnjǐn）職。２它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（zhsh）花落。３它的膽子越來越大，逐漸開辟（bp）新的游戲場所。4.貓的（ded）性格古怪，說它老實，它的（ded）確很乖。5滿月的小貓跌倒了（leliǎo）馬上起來，再跑再跌，耍個沒完沒了（leliǎo）.二、小練筆：二、小練筆：親愛的同學們，學學老舍爺爺用具體的事實寫貓的特點的方親愛的同學們，學學老舍爺爺用具體的事實寫貓的特點的方法，