牛頓運動定律(整體法與隔離法)

1、滎陽市第二高級中學滎陽市第二高級中學陳玉東陳玉東1牛頓運動定律（整體法與隔離法）牛頓運動定律（整體法與隔離法）（201595）學習目標學習目標1、學生能夠針對具體的受力圖說出哪些力是內力、哪些力是外力。、學生能夠針對具體的受力圖說出哪些力是內力、哪些力是外力。2、學生在練習的過程中要學會根據(jù)所求解的問題的需要找出合適的研究對象。、學生在練習的過程中要學會根據(jù)所求解的問題的需要找出合適的研究對象。方法：如果物體系統(tǒng)內各物體的加速相同，若是

2、求內力則先用整體法求加速度，再隔離法求方法：如果物體系統(tǒng)內各物體的加速相同，若是求內力則先用整體法求加速度，再隔離法求內力。若是求外力則先用隔離法求加速度，再整體法求內力。內力。若是求外力則先用隔離法求加速度，再整體法求內力。求內力先整體后隔離；求外力先隔離后整體。先做的一步都是為了求加速度。求內力先整體后隔離；求外力先隔離后整體。先做的一步都是為了求加速度。如果物體系統(tǒng)內各部分加速度不同一般使用隔離法。如果物體系統(tǒng)內各部分加速度不同一

3、般使用隔離法。3、總結出兩個物體構成的連接體內力與外力關系式。、總結出兩個物體構成的連接體內力與外力關系式。FT=m1m1m2F例一、現(xiàn)將質量為M的斜面放在光滑水平地面上，質量為m的物塊放在光滑斜面上?，F(xiàn)對M施加一個水平向左的力，使兩個物體相對靜止一起向左運動。求此力F應該多大？例二、如右圖所示，彈簧測力計外殼質量為m0，彈簧及掛鉤的質量忽略不計，掛鉤吊著一質量為m的重物現(xiàn)用一方向豎直向上的外力F拉著彈簧測力計，使其向上做勻加速運動，則

4、彈簧測力計的示數(shù)為()AmgBFC.FD.gmm0＋mm0m0＋m同步訓練同步訓練1、質量為m的物體在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的質量為M的粗糙斜面勻速下滑，此過程中斜面體保持靜止，則地面對斜面（）A無摩擦力B有水平向左的摩擦力C支持力為（Mm）gD支持力小于（Mm）gmMFFvMFm1m2FT滎陽市第二高級中學滎陽市第二高級中學陳玉東陳玉東36、如圖所示，木塊A質量為1kg，木塊B質量為2kg，疊放在水平地面上，AB之間

5、最大靜摩擦力為5N，B與地面之間摩擦系數(shù)為0.1，今用水平力F作用于A，保持AB相對靜止的條件是F不超過多少牛頓？（gms?102）7、如圖，質量m1＝8kg的木板放在光滑的水平面上，木板上又放一質量m2＝2kg的物塊，物塊與木板間的摩擦系數(shù)為0.4試求：當水平拉力F=8N；F=20N時，物塊和木板的加速度。（g取10ms2）8、如圖質量均為m的三個帶電小球A、B、C放置在光滑的絕緣水平面上，彼此相隔的距離為L（L比球的半徑r大得多），