湖南美術出版社四年級上冊寫字教案

1、天津市東麗區(qū)李明莊學校電子備課教案天津市東麗區(qū)李明莊學校電子備課教案課題1.彎鉤授課時間8.30課時安排1總課時1教學目標1、通過學習認識彎鉤。2、能按要求臨寫例字。教學重點1、掌握彎鉤的正確書寫方法。2、注意出鋒、角度要有變化。教學難點1、掌握彎鉤的正確書寫方法。2、注意出鋒、角度要有變化。教具安排PPT筆墨紙硯教學過程設計意圖一、課堂導入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看

2、一看：學習的寫法。說一說彎鉤怎么寫？彎鉤與豎鉤寫法相近，豎畫部分有一定的弧度。教師示范寫法。學生練習。（三）練一練：臨寫下面的例字：于呼小結：這節(jié)課我們學寫了什么筆畫？要注意什么呢？四、布置作業(yè)：完成第1課練習?？隙▽W生的課肯定學生的課堂表現，鼓勵堂表現，鼓勵優(yōu)秀，提出不優(yōu)秀，提出不足一、課堂導入。試一試，兩組不同方向的線條。二、合作探究。（一）、組織教學檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。（二）、看一看：1、學習的寫法。說一說橫鉤怎么寫？橫鉤先

3、寫橫畫，收筆處向右下重按后再向左下出鋒，呈鉤狀，出鋒的長短、角度各不相同。2、教師示范寫法。橫鉤（一）橫要略有弧度，向右下頓筆后向左下勾出。橫鉤（二）橫畫較細而向右上斜，鉤短促。學生練習。（三）練一練：臨寫下面的例字：官定小結：這節(jié)課我們學寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：完成第2課練習。肯定學生的課肯定學生的課堂表現，鼓勵堂表現，鼓勵優(yōu)秀，提出不優(yōu)秀，提出不足板書設計橫鉤露鋒輕入筆寫橫；逆鋒朝右上入筆寫點；回鋒向左上鋪毫、調