沈景梅克與千克

1、克與千克莫干山外國語小學(xué)沈景梅教學(xué)內(nèi)容：課本P85～86頁，及第88～89頁的第3～6題。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體的生活情境中，使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克。初步建立1克和1千克的觀念，知道1000克=1千克。2、在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)物體質(zhì)量的意識(shí)和判斷能力。3、通過操作、觀察，使學(xué)生知道看、稱，培養(yǎng)操作能力，增強(qiáng)生活意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握質(zhì)量單位：克、千克。2、掌握克和千克的換算關(guān)系：1千克=1000克。教學(xué)難點(diǎn)：建

2、立克和千克的實(shí)際概念，并理解克和千克的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：1角硬幣36個(gè)、一些黃豆、一些圖釘、2袋精鹽、1千克的洗衣粉4袋、蘋果2千克、稱2臺(tái)。學(xué)生：牙膏、火腿腸、等東西，每人準(zhǔn)備一樣?xùn)|西、準(zhǔn)備書包教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引人新知1、拿出一本數(shù)學(xué)教科書，和一只筆，放在兩只手中“掂一掂”，然后讓學(xué)生說說有什么樣的感覺。2、從剛才的實(shí)踐得出結(jié)論：物體有輕有重。5、表示物體的重量（也就是質(zhì)量）的單位有哪些？標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量單位。3、學(xué)生把2袋50

3、0克的精鹽放在手里感知“1千克”有多重。4、說說生活中哪些物體的質(zhì)量大約是“1千克”？用稱驗(yàn)證一下5、比較1千克和1克的重量請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔?千克和1克的物體放在手里掂一掂，再次感知誰輕誰重。感知幾千克1、背背你的書包，能估計(jì)你的書包有多重嗎？然后稱一稱驗(yàn)證一下2、昨天我們測(cè)量了體重，現(xiàn)在先互相說說你的體重，然后互抱對(duì)方感受對(duì)方的重量。五、在生活中實(shí)踐游戲：猜一猜蘋果的重量拿蘋果與洗衣粉比較猜一猜它的重量。（2人上臺(tái)）然后用彈簧稱稱一下是多