三年級(jí)數(shù)學(xué)克與千克教案_第1頁(yè)
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1、單元教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容,是在二(下)年級(jí)將“克”和“千克”兩個(gè)內(nèi)容集中學(xué)習(xí)。這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個(gè)質(zhì)量單位,是后面學(xué)習(xí)“噸的認(rèn)識(shí)”的前提和基礎(chǔ),雖然學(xué)生在生活中接觸過質(zhì)量問題,但質(zhì)量單位還是第一次接觸,還缺乏認(rèn)識(shí)。而且質(zhì)量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體,不能靠觀察得到,因此,使學(xué)生初步建立起質(zhì)量的觀念既是教學(xué)中的重點(diǎn),也是教學(xué)中的難點(diǎn)。單元教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初

2、步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克。(2)使學(xué)生知道簡(jiǎn)單的用秤稱物體的方法。2.過程與方法:通過掂一掂、稱一稱幫助學(xué)生建立1克和1千克的表象。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,掌握千克與克之間的進(jìn)率。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)1克有多重和建立1千克質(zhì)量的觀念。課時(shí)安排認(rèn)識(shí)千克1課時(shí)認(rèn)識(shí)克1課時(shí)練習(xí)五1課

3、時(shí)第1課時(shí)千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克,初步建立千克的概念;2.使學(xué)生通過觀察、操作,讓學(xué)生了解稱物體的方法;3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)與他人合作交流。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)1千克是多重教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)1千克是多重教學(xué)準(zhǔn)備:臺(tái)秤一個(gè)、兩袋質(zhì)量不一樣的食品、若干重1千克的物品、若干其他重量的物品學(xué)生:稱好自己的體重、帶1千克重的物品教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)過程:一、口算訓(xùn)練:16070=50

4、4=745=5700=5248=7500=7849=二、教學(xué)設(shè)計(jì):(一)情境:同學(xué)們,你們都喜歡去商店買東西吧!你買過些什么?這是老師昨天在超市買的兩袋東西(出示:兩袋不同重的食品)1猜一猜:哪一袋重一些?2掂一掂:哪一袋重一些?17個(gè)雞蛋的重量大約是1千克。四、作業(yè)設(shè)計(jì):我會(huì)填(1)要知道物品有多重,可以用手(),用秤()(2)稱物品有多重,一般用()做單位。(3)()千克可以用符號(hào)kg表示,它又叫做()五、教學(xué)反思:第2課時(shí)克的認(rèn)識(shí)

5、教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)具體的生活情境,讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。2.了解千克和克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的估測(cè),培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn):建立克的質(zhì)量觀念,會(huì)進(jìn)行克與千克之間的單位換算。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)進(jìn)行克與千克之間的單位換算。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:兩袋共重1千克的鹽、2分、1角、1元的硬幣、羽毛、尺子、小型電子秤。學(xué)生:硬幣(2分、1角和1元)、橡皮筋、樹葉、水果等。教學(xué)時(shí)間:年月日教學(xué)過

6、程:一、口算練習(xí):10254=7667=7400=805=6007=3008=二、教學(xué)設(shè)計(jì)一、質(zhì)疑導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了物品的質(zhì)量單位千克,稱出了1千克的大米(出示:1千克大米)你能說出一粒大米重多少嗎?對(duì)于很輕的東西,用千克來作它的單位合不合適呢?二、學(xué)習(xí)新課(一)認(rèn)識(shí)克1.稱比較輕的物品,常用“克”來作單位,用字母g表示(板書:克g)2認(rèn)識(shí)小型電子秤。(1)介紹小型電子秤的使用方法。1克到底有多重?我們可以先通過小型電子秤稱出來。大家看

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