新科教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案(2014年9月)

1、三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)課題觀察常見的植物授課教師霍彥澤實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)識(shí)別常見植物的根、莖、葉、花等植物器官，并學(xué)會(huì)一定的觀察方法。實(shí)驗(yàn)器材或藥品放大鏡、皮尺實(shí)驗(yàn)設(shè)想植物的組成部分有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。實(shí)驗(yàn)探究過程現(xiàn)象觀察1.遠(yuǎn)觀樹形；2.觀測(cè)樹干；3.觀察樹枝。1.像一把撐開的大傘；2.樹的周長(zhǎng)40厘米，樹干上有樹瘤，地面有小草。3.葉面綠色、葉的背面有棕色的細(xì)毛。4.樹枝的頂端有果實(shí)和新芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)論大樹是一

2、個(gè)生機(jī)勃勃的世界。三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)課題拓印樹皮或樹葉授課教師霍彥澤實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)讓學(xué)生掌握拓印樹皮或樹葉圖案的方法。認(rèn)識(shí)不同樹干的紋理和光滑程度不同。實(shí)驗(yàn)器材或藥品樹干、白紙、蠟筆實(shí)驗(yàn)設(shè)想樹皮圖案是否可以拓印在紙上？實(shí)驗(yàn)探究過程現(xiàn)象觀察1.把白紙緊壓在樹干上。2.用手指在紙上反復(fù)按壓。3.平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起部分染上顏色。1.樹皮圖案被拓印在白紙上。2.不同樹干的紋理和光滑程度不同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論樹皮圖案可以通