新人教版初中物理15.4電流的測量導學案

1、115.4電流的測量學習目標學習目標1.認識電流的大小，知道電流的單位、符號；2.知道電流表的用途、符號，能夠正確使用電流表，并能畫出相應的電路圖；3.能夠認識電流表的量程，并且能夠正確讀出電流表的示數(shù)。學習重點：學習重點：1.認識電流的強弱；2.應用電流表測量電路中的電流；學習難點：電流表的使用和讀數(shù)自主學習自主學習：（一）電流的強弱（一）電流的強弱閱讀課本45頁“電流的強弱部分”，回答下列問題，1.電流：表示的物理量；2.電流通常用

2、字母表示，在國際單位制中，電流的單位是，簡稱，符號是。換算單位有、；3.完成單位換算：10mA=A10000uA=A0.3A=mA。（二）電流的測量（二）電流的測量認真閱讀4547頁“電流的測量”部分，回答下列問題，1、電流表電流表用來測量電路中的的儀表叫電流表，其電路元件符號為。2、仔細觀察電流表仔細觀察電流表（1）三個接線柱：、、。（2）若接“”和“0.6”量程為___選用這一量程時，表盤上每大格表示A，每一小格表示A，分度值為。（

3、3）若接“”和“3”量程為___選用這一量程時，表盤上每大格表示A，每一小格表示A，分度值為。3、電流表的讀數(shù)、電流表的讀數(shù)如圖，甲表的示數(shù)，乙表的示數(shù)。3每組2號同學到本組所在的相應板面將所要展示的內(nèi)容書寫到黑板上，然后本組同學做好準備，按學案順序一一進行展示。檢測反饋：（見學案后面）檢測反饋：（見學案后面）整理筆記，強化記憶：整理筆記，強化記憶：檢測反饋：檢測反饋：1、某家用電器正常工作時，測得通過它的電流為4A，則此電器可能是下列

4、中的（）A家用空調(diào)機B電視機C家用洗衣機D電風扇2、能用電流表測量出通過燈L2的電流的是圖12中的（）3、某同學在做“用電流表測量電流”實驗中，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表指針反方向偏轉，產(chǎn)生這一情況的可能是（）A.電流表壞了B.電流表量程選大了C.電流表量程選小了D.電流表正負接線柱接錯了布置作業(yè)布置作業(yè)1、在讀電流表的示數(shù)時，把3A的量程錯誤的讀成了0.6A的量程，讀數(shù)為0.46A，那么正確的讀數(shù)應為A。2、一位同學在使用電流表測較大的電流時