教師備課及教案書寫要求

1、1教師備課及教案書寫要求備好課，設(shè)計好教案是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效益的前提。教案設(shè)計要體現(xiàn)新課程的理念，體現(xiàn)學(xué)科改革時代精神，適應(yīng)新時期人才素質(zhì)的要求，符合學(xué)生認知規(guī)律和學(xué)科的特點。為提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教案設(shè)計，特制定此要求。一、總體要求1、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的要求，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。2、每一課時完成一個教學(xué)內(nèi)容，備一個課時教案。必須有簡潔明了的總結(jié)，能對教學(xué)內(nèi)容起到梳理、概括，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。3、刻苦鉆研

2、教材，吃透教材，要統(tǒng)籌全冊、全單元教材，領(lǐng)會教材的編排意圖，明確各單元的重點訓(xùn)練項目，弄清單元和單元之間有內(nèi)在聯(lián)系。4、根據(jù)新課標(biāo)的精神、教材的特點、學(xué)生的實際以及自己的教學(xué)經(jīng)驗，準(zhǔn)確地把握教材的教學(xué)目的、重點、難點，構(gòu)建自己的教學(xué)思路，編寫好教案。5、每堂教案要規(guī)范、字跡要清楚。教案有八個部分組成：①教學(xué)目標(biāo)，②教學(xué)重點和難點，③課前準(zhǔn)備，④教學(xué)過程設(shè)計，⑤作業(yè)與練習(xí)，⑥知識小結(jié)，⑦板書設(shè)計，⑧教后反思。其中數(shù)學(xué)過程要體現(xiàn)重點突出、難

3、點分解，學(xué)法指導(dǎo)，師生互3又能促進學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。在研究教法時，必須同時研究學(xué)法，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。7、必須備好課后的“思考、練習(xí)”。課后“思考、練習(xí)”是教材的重要組成部分，體現(xiàn)了大綱對各年級、各教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)要求，提示了訓(xùn)練的重點、難點和方法，是學(xué)生所學(xué)知識的理解，鞏固、積累和運用。8、備好課內(nèi)作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)是將知識轉(zhuǎn)化為技能，必須認真設(shè)計，控制作業(yè)量，作業(yè)力求精、活、避免多、雜、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。9、提

4、倡寫教后感。教后感主要反思、體會教學(xué)目標(biāo)落實情況，教法、學(xué)法是否符合學(xué)生的認知能力，教學(xué)效果是否明顯，教學(xué)過程組織設(shè)計的優(yōu)缺點等。三、特別強調(diào)1、每學(xué)期的備課量不少于課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最少課時量（以與教材配套的相應(yīng)出版社的教師的教師教學(xué)用書為準(zhǔn)）。2、每節(jié)課的課時教案首頁必須注明周次及課時順序，即：第幾周，第幾課時，總第幾課時。3、堅決不允許使用舊教案上課和無教案上課。四、教案評價1、教師教學(xué)教案必須符合總體要求和具體要求才能評定為合格教案