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文檔簡介
1、“房樹人測試房樹人測試”適用的范圍及其優(yōu)點適用的范圍及其優(yōu)點(一)、適用范圍:1、該測驗既可以用于群體測試,又可以用于個體測驗。2、它亦可以作為人群中,有關(guān)精神健康的普查篩選工具,以此篩選出群體中不良者。3、它還可以用于門診臨床以及住院患者的心理診斷,為心理咨詢提供有關(guān)人格方面的信息。4、此外還可用于調(diào)解夫婦關(guān)系,親子關(guān)系,治療和矯正不良青少年的手段之一。5、利用其藝術(shù)療法的作用,促進精神病人的康復。(二)、優(yōu)點:1、具有主動性、構(gòu)成性
2、、非言語性的特點,避免反應內(nèi)容在言語化過程中變形,從而更具體地了解被測者的人格特征,捕捉到難以言表的心理沖突。2、能初步了解被測者的智力水平,而不象WAIS測驗那樣有諸多局限性,并且不易造成心理創(chuàng)傷體驗。3、再度測驗不會導致練習效果,有得利于反復施測,追蹤觀察。房樹人測驗技術(shù)及其標準化房樹人測驗技術(shù)及其標準化“房樹人測驗“可以有兩個方面來研究:(1)是從非言語性,創(chuàng)造性的角度。繪畫的特點,基本上是無結(jié)構(gòu)性的。(2)從言語的統(tǒng)覺的角度來認
3、識,被測者的繪畫又具有一定構(gòu)造性的形式,被測者所描繪的形象也涉及到環(huán)境關(guān)系,具有一定聯(lián)想性作用。一般說,對在測驗時要求被測者所描繪的房,樹木,人物并沒有具體的指示,所以沒有限定他們應該描繪什么樣的房子、樹木和人物。有關(guān)房屋的大小、類型,表現(xiàn)方法;樹木的種類、大小、樹齡的表現(xiàn)方法;人物的年齡、性別、高低、朝向、行為,表現(xiàn)方法等都沒有任何的限制,畫面的描繪主要是被測者自己的見解或者從身邊環(huán)境中體驗到,并從眾多的事物中選擇出一個或數(shù)個房屋、樹
4、木或人物的形象綜合而成,由此形成測驗中繪畫像。所以在指導語中所提到的房、樹、人是一種有關(guān)事物的分類語,不是一種具體化的事物。樹木中,樹干與樹枝的關(guān)系,人物中,上肢長度與軀體長度的關(guān)系,這些比例關(guān)系往往涉及到被測者的智力水平,很顯然,智力低下的人往往會表現(xiàn)出畫像比例方面的不同。◇透視性:在描繪房樹人時,畫面的表達,如在紙上的位置,房樹人之間的相互關(guān)系,都能顯示被測者的能力和人格特征。如,人比房子、樹木大,顯示出被測者具有自我中心的心理狀態(tài)
5、,在智力水平方面,一個著裝完整的人與裸體人的描繪,一方面與智力有關(guān),另外一方面人格方面的差異性,這些都能顯示出一定的信息。房樹人之間的標準化◇“房樹人測驗“的順序,開始先畫房,其次畫樹,然后畫人?!笤u分標準,有關(guān)房樹人的評定標準,往往用因子符號來代替。在評定中:智商IQ因子符號智力優(yōu)秀125以上S2智力略高111—124S1智力平均90110A3智力略低8089A2智力處于邊緣狀態(tài)7079A1低度智力低下50—69D1中度智力低下25—
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